题目内容
军军同学家里有一块铜片，表面附有部分铜绿．（一）铜绿是铜与空气中的氧气、水和______共同作用的结果．
（二）为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中；
②铜片浸入稀硫酸中；③铝片浸入硫酸亚铁溶液中． 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的（写出实验步骤、现象）．
步骤及现象______（2分）．
（三）他想用加热的方法除去铜绿，加热时却发现铜片表面全部变黑．他与亮亮同学一起进行以下探究．
I 探究黑色物质的成分：
【查阅资料】①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑 ③炭黑与稀硫酸不反应
【猜想】该黑色物质可能是CuO，也可能是CuO和______的混合物．
【设计与实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 |
| 军军剪下一片变黑的铜片，放入盛有足量稀硫酸的试管中，微热 | 铜片表面黑色固体消失，露出红色的铜，溶液变______色． | 此黑色固体是CuO 该反应的化学方程式为 ______ |
（1）军军说，我设计的上述实验方案，也可用于除去CuO．
（2）亮亮说，我用如图装置进行实验除去CuO，该反应的化学方程式为______ Cu+H2O
【答案】分析：（一）根据铜绿的元素组成进行中含有碳元素，铜绿是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果；（二）在金属活动性顺序中，铝＞铁＞铜，①能证明铝＞氢，②证明氢＞铜，③证明铝＞铁，设计的实验应该能够证明铁和铜的顺序；（三）【猜想】：根据提供的黑色物质，还可能会是氧化铜和碳的混合物，可以通过硫酸来检验黑色物质；【设计与实验】：根据金属氧化物会与酸反应生成盐和水，铜离子在溶液中显蓝色进行分析；（2）根据装置中的反应物书写方程式；（3）根据两者除杂的反应物和反应条件进行分析．
解答：解：（一）铜绿的主要成分是Cu2（OH）2CO3，根据质量质量守恒定律，则生成铜锈需要含有碳元素的物质，应该是二氧化碳，所以本题答案为：二氧化碳；
（二）在金属活动性顺序中，铝＞铁＞铜，①能证明铝＞氢，②证明氢＞铜，③证明铝＞铁，设计的实验应该能够证明铁和铜的顺序，可以使用铁与硫酸铜的反应来证明，所以本题答案为：将铁片浸入CuSO4溶液中，过一会取出，铁片表面有红色物质析出；
（三））I：根据提供的黑色物质，还可能会是氧化铜和碳的混合物，可以通过硫酸来检验黑色物质，所以本题答案为：C（或炭）、蓝、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
Ⅱ：（2）氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，故答案为：H2+Cu
Cu+H2O；
（3）氢气的化学性质比较活泼，操作复杂，需要加热，故答案为：军军；军军的方案操作简单、安全，节约能源不需要加热等．
故答案为：（一）二氧化碳；（二）将铁片浸入CuSO4溶液中，过一会取出，铁片表面有红色物质析出；（三））I：C（或炭）、蓝、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；Ⅱ：（2）H2+Cu
Cu+H2O；（3）军军；军军的方案操作简单、安全，节约能源不需要加热等．
点评：本题考查了金属生锈以及金属活动性顺序的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
解答：解：（一）铜绿的主要成分是Cu2（OH）2CO3，根据质量质量守恒定律，则生成铜锈需要含有碳元素的物质，应该是二氧化碳，所以本题答案为：二氧化碳；
（二）在金属活动性顺序中，铝＞铁＞铜，①能证明铝＞氢，②证明氢＞铜，③证明铝＞铁，设计的实验应该能够证明铁和铜的顺序，可以使用铁与硫酸铜的反应来证明，所以本题答案为：将铁片浸入CuSO4溶液中，过一会取出，铁片表面有红色物质析出；
（三））I：根据提供的黑色物质，还可能会是氧化铜和碳的混合物，可以通过硫酸来检验黑色物质，所以本题答案为：C（或炭）、蓝、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
Ⅱ：（2）氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，故答案为：H2+Cu
Cu+H2O；（3）氢气的化学性质比较活泼，操作复杂，需要加热，故答案为：军军；军军的方案操作简单、安全，节约能源不需要加热等．
故答案为：（一）二氧化碳；（二）将铁片浸入CuSO4溶液中，过一会取出，铁片表面有红色物质析出；（三））I：C（或炭）、蓝、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；Ⅱ：（2）H2+Cu
Cu+H2O；（3）军军；军军的方案操作简单、安全，节约能源不需要加热等．点评：本题考查了金属生锈以及金属活动性顺序的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
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军军同学家里有一块铜片，表面附有部分铜绿．他想用加热的方法除去铜绿，加热时却发现铜片表面全部变黑．他与亮亮同学一起进行以下探究．Ⅰ．探究黑色物质的成分
查阅资料：①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑
③炭黑与稀硫酸不反应
猜想：该黑色物质可能是CuO，也可能是CuO和
设计与实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 |
| 军军剪下一片变黑的铜片，放入盛有足量稀硫酸的试管中，微热 | 铜片表面黑色固体消失，露出红色的铜，溶液变 |
此黑色固体是CuO 该反应的化学方程式为 |
（1）军军说，我设计的上述实验方案，也可用于除去CuO．
（2）亮亮说，我用右图装置进行实验除去CuO，该反应的化学方程式为
（3）你认为
军军同学家里有一块铜片，表面附有部分铜绿．
（一）铜绿是铜与空气中的氧气、水和 共同作用的结果．
（二）为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中；
②铜片浸入稀硫酸中；③铝片浸入硫酸亚铁溶液中． 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的（写出实验步骤、现象）．
步骤及现象 （2分）．
（三）他想用加热的方法除去铜绿，加热时却发现铜片表面全部变黑．他与亮亮同学一起进行以下探究．
I 探究黑色物质的成分：
【查阅资料】①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑 ③炭黑与稀硫酸不反应
【猜想】该黑色物质可能是CuO，也可能是CuO和 的混合物．
【设计与实验】
Ⅱ．设计实验除去氧化铜
（1）军军说，我设计的上述实验方案，也可用于除去CuO．
（2）亮亮说，我用如图装置进行实验除去CuO，该反应的化学方程式为 ．
（3）你认为 （填“军军”或“亮亮”）方案更好，理由是（写两点） 、 ．
（一）铜绿是铜与空气中的氧气、水和
（二）为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中；
②铜片浸入稀硫酸中；③铝片浸入硫酸亚铁溶液中． 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的（写出实验步骤、现象）．
步骤及现象
（三）他想用加热的方法除去铜绿，加热时却发现铜片表面全部变黑．他与亮亮同学一起进行以下探究．
I 探究黑色物质的成分：
【查阅资料】①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑 ③炭黑与稀硫酸不反应
【猜想】该黑色物质可能是CuO，也可能是CuO和
【设计与实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 |
| 军军剪下一片变黑的铜片，放入盛有足量稀硫酸的试管中，微热 | 铜片表面黑色固体消失，露出红色的铜，溶液变 |
此黑色固体是CuO 该反应的化学方程式为 |
（1）军军说，我设计的上述实验方案，也可用于除去CuO．
（2）亮亮说，我用如图装置进行实验除去CuO，该反应的化学方程式为
（3）你认为
军军同学家里有一块铜片，表面附有部分铜绿。他想用加热的方法除去铜绿，加热时却发现铜片
表面全部变黑。他与亮亮同学一起进行以下探究。
Ⅰ．探究黑色物质的成分
【查阅资料】①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑
③炭黑与稀硫酸不反应
【猜想】该黑色物质可能是CuO，也可能是CuO和 的混合物。
【设计与实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 |
| 军军剪下一片变黑的铜片，放入盛有足量稀硫酸的试管中，微热 | 铜片表面黑色固体消失，露出红色的铜，溶液变 色。 | 此黑色固体是CuO 该反应的化学方程式为
|
Ⅱ．设计实验除去氧化铜
（1）军军说，我设计的上述实验方案，也可用于除去CuO。
（2）亮亮说，我用右图装置进行实验除去CuO，该反应的
化学方程式为 。
（3）你认为 （填 “军军”或“亮亮”）方案
更好，理由是 ．
军军同学家里有一块铜片，表面附有部分铜绿．他想用加热的方法除去铜绿，加热时却发现铜片表面全部变黑．他与亮亮同学一起进行以下探究．
Ⅰ．探究黑色物质的成分
查阅资料：①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑
③炭黑与稀硫酸不反应
猜想：该黑色物质可能是CuO，也可能是CuO和______的混合物．
设计与实验：
Ⅱ．设计实验除去氧化铜
（1）军军说，我设计的上述实验方案，也可用于除去CuO．
（2）亮亮说，我用右图装置进行实验除去CuO，该反应的化学方程式为______ Cu+H2O
Ⅰ．探究黑色物质的成分
查阅资料：①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑
③炭黑与稀硫酸不反应
猜想：该黑色物质可能是CuO，也可能是CuO和______的混合物．
设计与实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 |
| 军军剪下一片变黑的铜片，放入盛有足量稀硫酸的试管中，微热 | 铜片表面黑色固体消失，露出红色的铜，溶液变______色． | 此黑色固体是CuO 该反应的化学方程式为 ______ |
（1）军军说，我设计的上述实验方案，也可用于除去CuO．
（2）亮亮说，我用右图装置进行实验除去CuO，该反应的化学方程式为______ Cu+H2O