题目内容

黄铜是铜和锌的合金，可以用来制造机器、电器零件及日常用品．为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该样品向其中加入一定量的10%的稀硫酸，恰好完全反应，产生氢气0.2g．

（1）该黄铜样品中铜的质量分数；

（2）完全反应后所得溶液的质量分数．

练习册系列答案
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某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。

（提出猜想）放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是______。

（查阅资料）SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3。

（方案设计）依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

（1）甲同学认为是O2，则检验方法是______。

（2）乙同学认为是SO2，则需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式______。

（3）实验小组同学在老师的指导下合作设计了如下组合实验方案（浓H2SO4用于干燥气体），排除和验证猜想的气体。

（实验探究）实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；这样操作的目的是______。

实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；

C装置中发生反应的化学方程式______。

结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是______。

（思维拓展）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有______。

下列实验操作正确的是

A.检查气密性 B.溶解

C.过滤 D.倾倒液体

下列关于氢氧化钠的描述中错误的是

A.其水溶液能使石蕊溶液变红

B.能去除油污，可做厨房的清洁剂

C.固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂

D.如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液

规范操作是实验成功的基础，下列四位同学的操作中正确的是（　　）

A.测溶液的pH

B.取用固体药品

C.量取液体药品

D.滴加液体

化学研究的是物质，与人类的生产生活紧密联系，在2019年底爆发的“新冠肺炎”的防治工作中化学知识起到了重要作用。

（1）医用口罩是预防新冠肺炎发生的必需装备。其所用的材料之一是无纺布。无纺布多采用聚丙烯颗粒为原料。聚丙烯属于_____材料。佩戴KN95医用口罩可以预防病毒吸入鼻腔中，这主要是由于口罩起到了_____作用。

（2）金属材料应用广泛

①湖北武汉的火神山医院使用的模块化钢结构建筑，其优点很多，可以流水线生产，现场组装。其中的钢结构材料主要由_____组成的合金。在焊接钢管时，工人师傅通常用稀盐酸先将其表面的铁锈除去，其反应的化学方程式是_____，医疗人员使用的手术钳其材料是_____（填字母）。

A 锰钢 B 不锈钢 C 硬铝

②铝制品材料耐腐蚀的原因是_____（用化学方程式表示）。

工业用盐中含有的亚硝酸钠（NaNO2）是一种有毒物质，利用NH4Cl溶液可使NaNO2转化为无毒物质，该反应分两步进行：

①

②

下列叙述错误的是（　　）

A.NH4NO2属于盐

B.反应①为置换反应，反应②为分解反应

C.利用NH4Cl处理NaNO2最终转化为NaCl，N2和H2O

D.上述反应所涉及的物质中，氮元素的化合价有四种

石膏（CaSO4.2H2O）是一种用途广泛的工业材料和建筑材料。 工业上用含SO2的烟气制备石膏的简要流程图如下: （CaSO3难溶于水）


 

（1）在反应①时，常将NaOH喷成雾状的原因是______。

（2）操作a的名称是___,在实验室 里进行该操作，玻璃棒的作用是____。

（3）CaSO3属于_______（填“酸”或“碱”或“盐”），反应②的化学方程式是_____。

（4）生产流程中生成的_____可循环利用，节约成本。

下图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素。

（1）写出F的化学式_______________________，E物质的一种用途__________________________，C物质的一条化学性质_______________________________________；

（2）C和D反应需要高温，写出它们反应的化学方程式_______________________________；

（3）A→B反应的化学方程式是______________________________________________。

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