题目内容

水是生命的基础,没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是
A.水由两个氢元素和一个氧元素组成
B.世界上最后一滴水就是人类的眼泪
C.五色、无臭、清澈透明的水就是纯水
D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康
B

试题分析:水由氢元素和氧元素组成,元素只讲种类不讲个数;纯水就是纯净的水,无色无臭清澈透明的水中也可能溶解了其他可溶物质,故不一定是纯净物;婴幼儿、青少年的成长需要多种无机盐,纯净水中没有这些无机盐,所以长期饮用纯净水不利于身体健康。B说法正确。
点评:保护水资源是我们的责任和义务。学习水的性质有助于我们更好的利用和保护水资源。
练习册系列答案
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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成。其中一组同学用自制简易净水器净化池塘水(图①所示)。现有:①净化后的池塘水、②矿泉水、③蒸馏水、④自来水四种水,其中属于纯净物的是__ __(填标号)。检验自来水是硬水还是软水,可选用的物质是     。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是       

(2)实验中通电一段时间后(图②所示),试管b中气体的气体是       (填写化学式),可用        方法检验,该实验说明水是由        组成的。
(3)小华同学用图②所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度加快 ②试管a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2:1 ③a试管内产生的气体能燃烧 ④a、b两试管内产生的气体的质量比约为1:8。以上描述中正确的是              
A.③B.①②③④C.①②D.①②③
(4)小明同学收集到一杯有臭味的浑浊污水,先用滤纸进行过滤,过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和        ,过滤后发现水虽然变清,但是依旧有臭味,能够除去臭味的方法是               
(5)从微观角度分析,图①和图②发生的变化中最本质的区别是         
(6)重水可用作核反应堆中的减速剂,构成重水的氢原子与普通水中的氢原子不同。一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,重氢原子的核电荷数是1,核内中子数是1,那么一个重水分子比一个普通水分子多        个中子。

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