题目内容

假日里,同学们在帮忙老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞

周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:

白色粉末的成分

形成的原因

可能是        

石灰水与空气中CO2反应生成的沉淀

可能是          

暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,

石灰水中的溶质析出

经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是它们的混合物.

(2)设计实验:甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量的水、振荡,发现有白色固体

不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论.乙同学查阅了溶解性表(如下图),认为甲同学的结论不严密,理由是:                                             

OH-

Cl-

CO32-

NO3-

Ca2+

为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,请完成下列实验报告: (3分)

实验步骤

可能观察到的现象

结论

取上述试管中的上层清液,

滴加1~2滴无色酚酞试液

不变色

往上述试管内残留的固体中加入稀盐酸

白色粉末中有CaCO3

由上述实验可知白色粉末的成分是:                              

(1)CaCO3      Ca(OH)2

(2)Ca(OH)2微溶于水也可能不溶解而沉淀  

 没有Ca(OH)2       有气泡         只有CaCO3 

练习册系列答案
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31、假日里,同学们在帮忙老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分 形   成   的   原   因
可能是CaCO3 石灰水与空气中CO2反应:
化学方程式为:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
可能是
氢氧化钙
暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质析出
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是
碳酸钙和氢氧化钙
的混合物.
(2)设计实验:甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量的水、振荡,发现有白色固体不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论.乙同学查阅了溶解性表(如下图),认为甲同学的结论不严密,理由是:
氢氧化钙是微溶于水的物质

OH- Cl- CO32- NO3-
Ca2+
为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,请完成下列实验报告:
实  验  步  骤 可能观察到的现象 结       论
取上述试管中的上层清液,滴加1~2滴无色酚酞试液
溶液变红
固体中含有氢氧化钙
往上述试管内残留的固体中加入稀盐酸
产生气泡
白色粉末中

(“有”或“无”)CaCO3
由上述实验可知白色粉末的成分是:
碳酸钙和氢氧化钙的混合物
(3)交流与反思
①通过上述实验的探究,同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议,合理的是
AB

A.密封保存    B.使用前,临时配制    C.禁止使用这种试剂
②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时,可用稀盐酸,请写出其中可能发生的反应的化学方程式(写出一个即可):
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
假日里,同学们在帮忙老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分形   成   的   原   因
可能是CaCO3石灰水与空气中CO2反应:
化学方程式为:   
可能是    暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质析出
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是    的混合物.
(2)设计实验:甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量的水、振荡,发现有白色固体不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论.乙同学查阅了溶解性表(如下图),认为甲同学的结论不严密,理由是:   
OH-Cl-CO32-NO3-
Ca2+
为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,请完成下列实验报告:
实  验  步  骤可能观察到的现象结       论
取上述试管中的上层清液,滴加1~2滴无色酚酞试液       
往上述试管内残留的固体中加入稀盐酸    白色粉末中   
(“有”或“无”)CaCO3
由上述实验可知白色粉末的成分是:   
(3)交流与反思
①通过上述实验的探究,同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议,合理的是   
A.密封保存    B.使用前,临时配制    C.禁止使用这种试剂
②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时,可用稀盐酸,请写出其中可能发生的反应的化学方程式(写出一个即可):   

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