题目内容
浩然同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究,其用品和操作示意图如下表:
他取三只烧杯,向烧杯中各注入25ml水,测得水的初温为20℃.再向三只烧杯中分别加入质量均为8g的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体,搅拌,待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度.
(1)“搅拌”的目的是______.图示④中的操作存在一处错误,应改正为______.
(2)三只烧杯中溶液的温度高于20℃的是______溶液,这是因为______.
(3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生,其原因是______.
(4)由此探究实验可知______溶于水温度没有明显的变化.
实验目的 | 探究下列物质溶解前后液体温度变化情况 |
实验用品 | 药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵 |
操作过程 |
(1)“搅拌”的目的是______.图示④中的操作存在一处错误,应改正为______.
(2)三只烧杯中溶液的温度高于20℃的是______溶液,这是因为______.
(3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生,其原因是______.
(4)由此探究实验可知______溶于水温度没有明显的变化.
(1)溶解时玻璃棒的作用是加快固体溶解;图示④中不应用温度计搅拌,应用玻璃棒搅拌;
(2)水的初温为20℃,由于氢氧化钠溶于时放出大量的热量,故三只烧杯中溶液的温度高于20℃的是氢氧化钠;
(3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生,是因为硝酸铵溶于水吸热,使烧杯温度降低,水蒸气冷凝成小水滴;
(4)由此探究实验可知氯化钠溶于水温度无明显变化;
故答案为:(1)加快固体溶解; 用玻璃棒搅拌;
(2)氢氧化钠; 氢氧化钠溶于水放热;
(3)硝酸铵溶于水吸热;
(4)氯化钠.
(2)水的初温为20℃,由于氢氧化钠溶于时放出大量的热量,故三只烧杯中溶液的温度高于20℃的是氢氧化钠;
(3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生,是因为硝酸铵溶于水吸热,使烧杯温度降低,水蒸气冷凝成小水滴;
(4)由此探究实验可知氯化钠溶于水温度无明显变化;
故答案为:(1)加快固体溶解; 用玻璃棒搅拌;
(2)氢氧化钠; 氢氧化钠溶于水放热;
(3)硝酸铵溶于水吸热;
(4)氯化钠.
练习册系列答案
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(6分)浩然同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究,其用品和操作示意图如表:
实验目的 | 探究下列物质溶解前后液体温度变化情况 |
实验用品 | 药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵 |
操作过程 |
(1)“搅拌”的目的是 。图示④中的操作存在一处错误,应改正为 。
(2)三只烧杯中溶液的温度高于20℃的是 溶液,这是因为 。
(3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生,其原因是 。
(4)由此探究实验可知 溶于水温度没有明显的变化。
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实验目的 |
探究下列物质溶解前后液体温度变化情况 |
实验用品 |
药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵 |
操作过程 |
他取三只烧杯,向烧杯中各注入25ml水,测得水的初温为20℃。再向三只烧杯中分别加入质量均为8g的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体,搅拌,待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度。
(1)“搅拌”的目的是 。图示④中的操作存在一处错误,应改正为 。
(2)三只烧杯中溶液的温度高于20℃的是 溶液,这是因为 。
(3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生,其原因是 。
(4)由此探究实验可知 溶于水温度没有明显的变化。
浩然同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究,其用品和操作示意图如下表:
他取三只烧杯,向烧杯中各注入25ml水,测得水的初温为20℃.再向三只烧杯中分别加入质量均为8g的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体,搅拌,待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度.
(1)“搅拌”的目的是______.图示④中的操作存在一处错误,应改正为______.
(2)三只烧杯中溶液的温度高于20℃的是______溶液,这是因为______.
(3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生,其原因是______.
(4)由此探究实验可知______溶于水温度没有明显的变化.
实验目的 | 探究下列物质溶解前后液体温度变化情况 |
实验用品 | 药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵 |
操作过程 |
(1)“搅拌”的目的是______.图示④中的操作存在一处错误,应改正为______.
(2)三只烧杯中溶液的温度高于20℃的是______溶液,这是因为______.
(3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生,其原因是______.
(4)由此探究实验可知______溶于水温度没有明显的变化.