[题目]某化学小组在课外活动时做了一个实验.在甲试管中装入固体物质.乙试管装入某溶液.按下图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去)．通过分液漏斗加入足量稀盐酸.同时打开止水夹.看到乙试管溶液中有气泡冒出,再关闭止水夹.发现一段时间后乙中溶液变浑浊．符合此实验现象的一组试剂是选项ABCD甲中固体KOHNa2CO3ZnCaCO3乙中溶液BaCl2N 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】某化学小组在课外活动时做了一个实验，在甲试管中装入固体物质，乙试管装入某溶液，按下图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）．通过分液漏斗加入足量稀盐酸，同时打开止水夹，看到乙试管溶液中有气泡冒出；再关闭止水夹，发现一段时间后乙中溶液变浑浊．符合此实验现象的一组试剂是

选项	A	B	C	D
甲中固体	KOH	Na2CO3	Zn	CaCO3
乙中溶液	BaCl2	NaOH	AgNO3	Ca(OH）2

【答案】C

【解析】

试题分析：“通过分液漏斗加入足量稀盐酸，同时打开止水夹，看到乙试管溶液中有气泡冒出”说明甲中的物质能与稀盐酸反应生成气体。符合要求是：BCD三项。“再关闭止水夹后，发现一段时间后乙中溶液变浑浊”，这是由于甲中会继续产生气体，试管内压强增大，则进入乙中的是甲中的液体。说明甲中此时的液体能与乙反应生成固体物质。符合要求的是C项。

练习册系列答案

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（1）小明(化名)提出用可溶性碱来处理，例如________(填写一种具体物质的化学式)。

（2）小丽(化名)提出不同意见，她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下，无法确定酸碱是否完全反应，因为________。

（3）通过以上讨论，大家决定用盐类物质处理酸液，例如________(填写一种具体物质)。

【题目】（5分）同学们注意到了吗？随着现代化建设步伐的加快，我们的生活质量正在逐步

提高。请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题：

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【题目】下列各组物质在给定条件下能大量共存的是

A．在pH＝l的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4

B．在pH＝2的溶液中：KCl、Na2SO4、HNO3

C．在pH＝13的溶液中：CaCl2、Na2CO3、NaOH

D．在pH＝14的溶液中：FeCl3、Ba(NO3)2、CaCl2

【题目】某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究。

【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙。但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢。

【查阅资料】碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性。

【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温。请设计三种实验方案，用三种不同类别的物质检验烧杯中的溶液是否含有氯化氢，并根据实验过程完成下表需填写的内容。

	实验操作	实验现象	实验结论
方案一	取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加2至3滴紫色石蕊试液		溶液显酸性（含有H+）；溶质中有氯化氢。
方案二		有气泡产生
方案三

【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体，同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的____________（填化学式），经____________、蒸发等操作后即可完成。

【题目】小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后，很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起，看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进行探究。

【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么？

【猜想假设】

猜想①Na2SO4、Na2CO3

猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH

猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3

猜想④Na2SO4、H2SO4

猜想⑤Na2SO4

上述猜想中，你认为不合理的是猜想＿＿（填序号）。

【实验探究】⑴小鹏取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞，发现溶液颜色无变化，据此，他认为猜想⑤是正确的。你认为他的结论是＿＿（填“合理”或“不合理”）的，理由是。

⑵小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液变蓝。该反应的化学方程式是。

【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想＿＿＿（填序号）是正确的。

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【题目】(4分)2015年2月28日上映的纪录片《穹顶之下》引起社会很大的反响，主演柴静让更多的人开始关注空气污染。而在随后召开的全国两会中，代表、委员们又指出，从长期危害性和治理难度等方面看，水污染和土壤污染比空气污染更值得关注。可见，当前我国已全面打响了这三大污染的防治战役。

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（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是。

（2）小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断该溶液中不可能是氯化钠。对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是；

A．方法正确，结果正确，且结论正确

B．方法不正确，结果偏小，但结论正确

C．方法不正确，结果偏大，结论不正确

D．方法正确，结果正确，但结论不正确

（3）为了进一步确定该溶液的成分，小亮继续进行下列实验。

[设计实验方案]方案甲：选择氯化钡溶液来确定该溶液的成份；

方案乙：选择稀硫酸来确定该溶液的成份。

[进行实验]在两个方案中选一个方案，填写步骤、现象、结论。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量溶液于试管，加。

该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方

程式为

[实验反思]

①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定是碳酸钠，那么它是溶液。有关反应的化学方程式为：

_ _________________ 。

（4）用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小明设计如下方探究方案：取纯碱样品11g，加足量氯化钙溶液，充分反应后过滤，洗涤，称量，得到10g白色滤渣。求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（精确到0.1%）

（5）探究方案中因缺少 _ （填操作名称），导致碳酸钠的质量分数偏大。

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