[题目]CO2是一种宝贵的碳氧资源.(1)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2 .“释放CO2 .实现碳循环.①使空气中CO2含量减少的原因是 .②上述设想的优点有 .A．原料可循环利用 B．有效利用太阳能 C．可全天候使用(2)利用CO2催化氢化可制CH4.其实验流程如图:①用pH试纸测定HCOOH水溶液呈酸性的方法是 .②铁粉与水蒸气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】（8分）CO2是一种宝贵的碳氧资源。

（1）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环。

①使空气中CO2含量减少的原因是　（用化学方程式表示）。

②上述设想的优点有　　（填字母序号）。

A．原料可循环利用 B．有效利用太阳能 C．可全天候使用

（2）利用CO2催化氢化可制CH4，其实验流

程如图：

①用pH试纸测定HCOOH（蚁酸）水溶液呈酸性的方法是。

②铁粉与水蒸气反应产生氢气的化学方程式是。

③点燃CH4前必须进行的操作是。

【答案】（1）①CaO+CO2CaCO3 ②AB

（2）①在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，

把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出该溶液的pH

②3Fe+4H2O高温Fe3O4+4H2 ③ 验纯

【解析】

试题分析：（1）①步骤1的太阳能加热器只有CaO，所以使空气中CO2含量减少的原因是：CaO+CO2CaCO3

②根据上述过程A、原料可循环利用，B、有效利用太阳能，都正确，选AB

（2）①用pH试纸测定PH的方法是：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出该溶液的pH

②铁粉与水蒸气反应产生氢气的化学方程式是：3Fe+4H2O高温Fe3O4+4H2

③所有可燃性气体或粉尘，在与空气混合后，遇到明火、高温都有可能发生爆炸，所以点燃CH4前必须进行的操作是：验纯

练习册系列答案

（1）甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO4和H2O，则甲物质可以是　　和

(请填写两种不同类别物质的化学式)；写出上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式

　。

（2）A﹣H都是初中常见的物质，其中D为蓝色沉淀，A、E是组成元素相同的两种气体，F、H为黑色固体。他们之间转化关系如下图(反应条件及部分反应物和生成物已略去)

①C的化学式是　　；

②写出反应写出反应AE的化学方程式　　；

③写出反应E→G的化学方程式。

【题目】（7分）金属是生产和生活都离不开的重要材料。

（1）下列铁制品的用途中，主要利用金属导热性的是（写字母）。

A．剪刀 B．炒锅 C．电线 D．白炽灯灯丝

（2）下图是环保交通工具——自行车，请完成下列各题：

①由金属材料制成的有（填序号）。

②车轮的钢圈在潮湿的空气中会生锈。

③用化学方程式表示稀硫酸除铁锈的原理。

（3）某小组同学在实验室中欲从含有硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收金属铜，过程如下：

①写出废液中带电原子团的符号；

②回收过程涉及的化学反应所属基本类型有；

③固体X中加入过量稀硫酸，判断反应完全的简单方法是。

【题目】(10分) 某化学小组成功完成了下图所示实验，验证了二氧化碳的组成。探究过程如下：

① ；

②称量装有干燥块状木炭的试管D，质量为50.8g，装有碱石灰的装置C质量为110.3g，连接A、B、D、C装置；

③从长颈漏斗加入足量3%的过氧化氢溶液，连接C装置，点燃酒精灯；

④待D中发生反应，熄灭酒精灯；

⑤ 在氧气流中冷却；

⑥称量试管D及剩余固体的质量为50.2g，装置C的质量为112.5g

已知：碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠，木炭中的杂质不参与反应，B、C中所装药品足量，能完全吸收相关物质。请回答下列问题：

（1）装置A反应的化学方程式为_____________________，该反应属于_________反应

（2）步骤①为

甲．把装置从左到右，从下向上连接起来，检查气密性后装药品　　　　　　　　　　　　　　　　　　乙．把装置从右到左，从下向上连接起来，装药品后检查气密性

丙．把装置从左到右，从下向上连接起来，检查气密性后装药品　　　　　　　　　　　　　　　　　　　丁．把装置从右到左，从下向上连接起来，装药品后检查气密性

（3）B中生石灰的作用是

甲．吸收水蒸气　　　　　　　　　　　　　　乙．吸收二氧化碳气体

丙．吸收氢气　　　　　　　　　　　　　　丁．吸收氧气

（4）根据实验数据计算参加反应的氧气的质量为（列式并计算）_____________，从而计算出二氧化碳中碳、氧元素的质量比。

（5）如果步骤⑤在空气中自然冷却，测定结果（即二氧化碳中碳、氧元素的质量比）将（填偏大、偏小或不变）

【题目】下列鉴别物质的方法不正确的是（　　）

A. 炭粉和二氧化锰粉末（看颜色） B. 蒸馏水与双氧水（加二氧化锰）

C. 二氧化碳与氮气（加澄清石灰水） D. 食醋和酒精（闻气味）

【题目】（10分）今年世界水日的主题是“水与能源”。

（1）从组成的角度看：水是由组成的。（填写选项编号）

A．氢元素和氧元素 B．氢原子和氧原子 C．氢气和氧气

（2）从微观角度看：下列图示可以表示构成水的微粒的是。（填写图示编号）

（3）从能源的角度看：电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料。氢气燃烧的化学方程式为。

（4）从净化的角度看：①有关下图所示净化河水简易装置的说法错误的是。

A．水本身是一种化学资源

B．此装置可以将硬水软化

C．利用此装置可得到蒸馏水

D．利用此装置净化得到的水不宜直接饮用

②某水厂净化水的大致流程如下：

水经过沙滤池，除去的杂质是；炭滤池中活性炭的主要作用是。

（5）从变化的角度看：

①电解一定量的水（如左下图），当正极端产生5mL气体时，理论上在负极端产生气体的体积为 mL。

②右下图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，其化学方程式为。

【题目】下述描述生活中物质物理性质的是（________）

A．酒精能烧 B．轮胎能炸 C．饭菜会馊 D．__

【题目】（10分）以下是实验室常用的气体制备、收集的装置。

（1）若实验室用A装置制取氧气，其化学方程式为。

（2）若用C装置来收集CO2气体，则检验CO2已收满的方法是。

（3）若实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式为　　，可选择的发生装置是。若用E、F装置进行组合来收集并测定氢气的体积，则氢气应从E装置的（填“g”或“h”）导管口进，仪器F的名称是。

（4）对锌与稀硫酸反应快慢的影响因素进行探究。反应过程中，利用前10min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下：

实验编号	试剂		前 10 min 内产生的氢气体积(mL)
实验编号	不同纯度的锌	不同体积和溶质质量分数的稀硫酸	前 10 min 内产生的氢气体积(mL)
a	纯锌	30mL 30%	564.3
b	含杂质的锌	30mL 30%	634.7
c	纯锌	30mL 20%	449.3
d	纯锌	40mL 30%	602.8

① 比较实验a和实验b，可以得到的结论是。

②要比较不同溶质质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的是（填实验编号）。

【题目】某饮料的主要成分为：脂肪、蛋白粉、钾、钙等。该饮料不能为人体补充的营养素是：

A. 无机盐 B. 维生素 C. 蛋白质 D. 油脂

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