题目内容

下列关于水的说法正确的是： 
A．矿泉水是纯净物
B．过滤可除去水中的固体杂质
C．水资源是取之不尽的
D．将硬水降温可降低水的硬度
B
A、矿泉水是混合物，，因为矿泉水中含有一些人体所需微量元素；故错
B、过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法，利用它可将不溶于水的固体杂质与水分离开来．
C、水循环系统使水的总量保持不变，但是人类赖以生存淡水的量却不断减少．故错
D、降低水的硬度必须用煮沸或蒸馏的方法可以降低水的硬度是因为Ca+，Mg+等金属离子析出了，水的硬度就降低了，当然有更高级的离子交换膜来软化水；故错
故选B
练习册系列答案
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印度洋海啸使当地的饮用水受污染，一些地区出现人员腹泻。医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是
A．用明矾使悬浮颗粒沉降下来B．用漂白粉进行消毒杀菌
C．只要无色透明，就可放心饮用D．饮用前加热煮沸
（2010·山东莱芜，16）淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡水，对解决淡水危机具有重要意义。某小组针对这一现状，提出问题并在实验室进行了以下探究。
【提出问题】________________________________________________
【实验用品】酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液。
【实验过程】
①图组装仪器并检查装置气密性。

②向大试管加入5～10mL海水，塞好橡皮塞，用酒精灯加热。加热一段时间后，小试管内收集到很少液体，试管口有大量白雾。
该小组同学建议对该装置进行改进，你认为改进的措施为：________________________。
③向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液，现象为：________________________。
【得出结论】
通过上述实验探究，你得出的结论是：____________________________________。
【反思交流】
①对海水淡化后剩余资源，请提出一种合理利用的措施：________________________。
②“蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来。请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子：________________________________________________。
(09重庆)淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染。某城镇生产、生活区的分布如下图所示。河流中A、B、C三处某次水样抽测结果如表所示。


请根据上述信息回答下列问题：
（1）为了减少硫酸厂废水对河水的污染，要选用一种廉价的物质进行处理，你选择的物质是       
（填化学式）。
（2）C处水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中        、P两种元素含量过高。
（3）你认为在A、B、C三处中，最适合作自来水厂取水点的是                。
（8分）玉树发生了大地震，全国人民抗震救灾，众志成城，彰显了中华民族的巨大凝聚力。请回答下列问题：
（1）地震发生后，全国各地为灾区紧急提供包括方便面在内的各种救灾物品，据下表回答：

方便面所含的营养素主要有蛋白质、    、油脂、无机盐和水。
（2）地震中许多原有的水源被破坏，新水源需检测和处理后才能改为生活饮用水。
①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过    （填操作名称）的实现。
②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。
测定液体pH的方法是                          ，
区分硬水与软水，可用                  检验。
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入二氧化氯等消毒剂，写出二氧化氯的化学式        ，其中氯元素的化合价为     ；也可以通过    操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。
（3）灾后重建工作：迅速搭建了一批简易安置房，安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体。为防止钢板生锈，延长夹心板的使用寿命，下列措施合理的是                。
A.表面喷漆   B.经常清洗   C.经常水洗
（4分）环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报：全国地表水污染依然较重。爱护环境，防止水污染，刻不容缓。为此，某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测：
⑴除去水中难溶性固体杂质的操作是          。
⑵若要测定水的酸碱度，可以选       （填字母）。
A．紫色石蕊试液     B．无色酚酞试液     C．PH试纸
⑶生活中降低水的硬度常用的方法是         。
⑷近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条）
                                                     
2010年春天，西南大旱提醒我们节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是
A．工业废水、生活污水经处理达标后再排入河中
B．水分子保持水的化学性质
C．为节省成本，工业废水生活污水直接排放
D．地球上可以利用的淡水资源有限
为了探究“水的净化”过程，某实验小组从河中取了水样，观察到：
A. 水样呈黄色，有异味     B.水样浑浊，有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行       （填操作名称），除去固体小颗粒，在此操作中，玻璃棒所起的作用是       。
再向滤液中加入活性炭，利用其        性除去水样中的颜色和异味，该过程属于
       变化（填“物理”或“化学”）
（2）若过滤结束，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是
①                                 ②                               。
（3）同学们想知道所得滤液中是否溶解了某些固体物质，可接着对滤液进行        （填
操作方法）。
实验室现有下列仪器和用品，要进行该操作，必须用到的是（填序号）           。
①试管 ②铁架台（带铁圈） ③烧杯 ④酒精灯 ⑤滤纸 ⑥玻璃棒 ⑦量筒 ⑧蒸发皿
下列各项净化水的操作中，净化程度由低到高的顺序是       （     ）
① 静置沉淀  ② 吸附沉淀   ③ 过滤  ④ 蒸馏
A．① ③ ② ④B．① ③ ④ ②
C．④ ③ ② ①D．① ② ③ ④

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