题目内容
如图A所示是用白磷（着火点为40℃）验证质量守恒定律的装置，其中细玻璃管的底端刚好与白磷接触。
| 实验步骤 | 现象 |
| 将装置A放在 （填仪器名称）上称量。 | 示数为158.4 g。 |
| 取下带有细玻璃管的橡皮塞，用酒精灯加热细玻璃管下端至红热，迅速塞紧锥形瓶并引燃白磷。 | 白磷燃烧，产生大量 ，并放出热量，气球膨胀。 |
| 冷却至室温如图B所示，再次称量装置 | 气球变瘪，质量为158.4 g |
① 仪器a的名称是-----
② 白磷燃烧的化学方程式是，由上述实验知，剩余气体的化学性质是 。
用具体的反应物和生成物分析两次称量质量不变的原因 。
③ 另一名同学在其实验结束后发现第二次称量的质量减小了，可能的原因是 。
Ⅰ.白磷的量不足 Ⅱ.白磷过量 Ⅲ.反应中气球膨胀了 Ⅳ.装置密闭性不好
④ 反应结束时（如图B所示），气球变瘪的原因是 。
⑤ 拓展实验：应用质量守恒定律验证石墨的元素组成。
实验步骤：称量m1 g石墨；放入盛有足量氧气的密闭容器中引燃；反应结束后，用足量的m2 g石灰水吸收生成的气体（吸收完全）；称量石灰水的质量变为m3 g；
数据分析：根据 可知石墨中含有碳元素；根据 可知石墨中只含有碳元素。
天平；（9）白烟；（10）锥形瓶；（11）4P+5O2
2P2O5；
（12）不支持燃烧（或化学性质稳定，不可燃）；
（13）参加化学反应的磷和氧气的质量等于反应后生成的五氧化二磷的质量；
（14）Ⅳ
（15）氧气被消耗，气压减小
（16）m3＞m2（或澄清石灰水变浑浊）
（17）m1=(m3-m2)×
或m1=(m3-m2)×
（或参加反应的石墨的质量等于反应后生成的二氧化碳中碳元素的质量）；
如图A所示是用白磷（着火点为40℃）验证质量守恒定律的装置，其中细玻璃管的底端刚好与白磷接触。
| 实验步骤 | 现象 |
| 将装置A放在 （8） （填仪器名称）上称量。 | 示数为158.4 g。 |
| 取下带有细玻璃管的橡皮塞，用酒精灯加热细玻璃管下端至红热，迅速塞紧锥形瓶并引燃白磷。 | 白磷燃烧，产生大量 （9） ，并放出热量，气球膨胀。 |
| 冷却至室温如图B所示，再次称量装置 | 气球变瘪，质量为158.4 g |
① 仪器a的名称是（10）
② 白磷燃烧的化学方程式是（11），由上述实验知，剩余气体的化学性质是（12） 。
用具体的反应物和生成物分析两次称量质量不变的原因（13） 。
③ 另一名同学在其实验结束后发现第二次称量的质量减小了，可能的原因是（14） 。
Ⅰ.白磷的量不足 Ⅱ.白磷过量 Ⅲ.反应中气球膨胀了 Ⅳ.装置密闭性不好
④ 反应结束时（如图B所示），气球变瘪的原因是（15） 。
⑤ 拓展实验：应用质量守恒定律验证石墨的元素组成。
实验步骤：称量m1 g石墨；放入盛有足量氧气的密闭容器中引燃；反应结束后，用足量的m2 g石灰水吸收生成的气体（吸收完全）；称量石灰水的质量变为m3 g；
数据分析：根据（16） 可知石墨中含有碳元素；根据（17） 可知石墨中只含有碳元素。
| 实验步骤 | 现象 |
| 将装置A放在______（填仪器名称）上称量． | 示数为158.4g． |
| 取下带有细玻璃管的橡皮塞，用酒精灯加热细玻璃管下端至红热，迅速塞紧锥形瓶并引燃白磷． | 白磷燃烧，产生大量______，并放出热量，气球膨胀． |
| 冷却至室温如图B所示，再次称量装置 | 气球变瘪，质量为158.4g |
①仪器a的名称是______
②白磷燃烧的化学方程式是______ 2P2O5
| 实验步骤 | 现象 |
| 将装置A放在______（填仪器名称）上称量． | 示数为158.4g． |
| 取下带有细玻璃管的橡皮塞，用酒精灯加热细玻璃管下端至红热，迅速塞紧锥形瓶并引燃白磷． | 白磷燃烧，产生大量______，并放出热量，气球膨胀． |
| 冷却至室温如图B所示，再次称量装置 | 气球变瘪，质量为158.4g |
①仪器a的名称是______
②白磷燃烧的化学方程式是______ 2P2O5