题目内容
用化学用语表示：
①氖气：___；②五个铵根离子：___；
③两个二氧化碳分子：___；④氧化镁中镁元素的化合价：___．
下列关于溶液说法正确的是（ ）
A. 将硫酸钠和汽油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液
B. 把30%的硝酸钾溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为15%
C. 向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解
D. 配制100g10%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤
向某锌粉样品(所含杂质既不溶于水也不溶于酸)中加入足量的稀盐酸123.4g。使其充分反应，所加锌粉的质量与产生气体的质量的关系如图所示：
试计算：反应后所得溶液中溶质的质量分数____。
下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是( )
A. 它们表示四种不同的元素
B. ②表示的元素在化合物中通常显+2价
C. ①③④表示的元素都是非金属元素
D. ①④表示的是阳离子
实验室常用二氧化锰与浓盐酸制备氯气，反应原理为：MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O．
实验装置如图1所示．
（查阅资料）
①氯气是黄绿色且有毒的气体，难溶于饱和食盐水．
②氯气能与氢氧化钠溶液反应，生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水．
③常温常压下，氢气的密度为0.09g/L．
（回答问题）
(1)装置B的作用为___．
(2)根据装置C判断：氯气的密度比空气___(填“大”或“小”)
(3)装置D的作用为___(用化学方程式表示)．
（发现问题）
制备过程中，因盐酸浓度下降导致反应停止．某化学小组同学为测定装置A中反应后残余液中HCl的质量分数，提出两套测定方案如图3所示．
(4)方案Ⅰ中操作m的名称为___，通过称量生成沉淀的质量，计算出残余液中HCl的质量分数，此测定方案是___(填“可行”或“不可行”)的，原因是___；
(5)方案Ⅱ利用图2装置(固定仪器的装置已略)进行测定．
①实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生，反应的化学方程式为___；
③当装置恢复至常温时，测得反应生成气体的体积为183.5mL，根据化学方程式计算，残余液中HCl的质量分数为____？
（反思讨论）
(6)为了保证方案Ⅱ测定结果的准确性，正确操作是：倾斜Y形管，___(填标号)
A 将残余溶液转移到锌粒中 B 将锌粒转移到残余溶液中
(7)Y形管内空气对气体体积的测量___(填“有”或“没有”)影响．
通常我们所吃的糖，其主要成分是蔗糖(化学式为C12H22O11)，下列有关蔗糖的叙述不正确的是( )
A. 蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成
B. 蔗糖属于有机物
C. 蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：22：11
D. 蔗糖相对分子质量为342
人体缺乏维生素C（简写“Vc”化学式C6H8O6）就会患坏血病。
（1）“Vc”中含有_____ 种元素；““Vc”中C、H、O元素的质量比为_____。176mg“Vc”中含氧元素_____ mg
（2）若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg，如图所示为某种“维生素C”说明书的一部分，当这些“Vc”完全来自如图的“维生素C”片时，则每次服用“维生素C”至少_____片。
生活中的下列做法违背科学原理的是（ ）
A. 用纯碱除去面团发酵后产生的酸
B. 用铁桶盛装农药波尔多液
C. 用灼烧闻气味的方法检验毛料制品
D. 用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多引起的胃病
类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是（ ）
①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；
②碱的水溶液显碱性，所以显碱性溶液一定是碱溶液；
③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质；
④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。
A. 只有① B. 只有①②③ C. 只有②③④ D. ①②③④
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MnCl2+Cl2↑+2H2O．
