题目内容
【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题：
（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号）_________ 。
A 工业废水直接排放
B 工业废气处理后排放
C 禁止使用含磷洗衣粉
D大量使用化肥、农药
（2）如图是水电解的示意图。写出电解水的化学方程式：________。在实验过程中，电解水18g，则试管b中产生的气体的质量是_______克。
（3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是________。
（4）树木上常涂石灰浆防止害虫生卵。写出用生石灰制得石灰浆的化学方程式____________。
（5）水的硬度较大时，煮沸是降低硬度的好办法，其化学原理是Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2加热后发生反应生成了水垢。Ca(HCO3)2加热分解为碳酸钙、二氧化碳和水，请写出化学方程式____________，Mg (HCO3)2加热后分解为氢氧化镁和二氧化碳，请写出化学方程式_________ 。
【答案】AD 
16 吸附 
【解析】
（1）A 工业废水直接排放会造成废水中的有害物质污染水源，符合题意，选项正确；
B 工业废气处理后排放会污染空气，不符合题意，选项错误；
C 禁止使用含磷洗衣粉能够避免磷元素对水源的污染，不符合题意，选项错误；
D 大量使用化肥、农药会造成残留的化肥、农药污染水源，符合题意，选项正确，故填AD。
（2）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O
2H2↑+O2↑；
由化学方程式可知，反应中水的质量与b管中的氧气的质量比为36：32，则电解水18g试管b中产生的氧气的质量是16g，故填16。
（3）活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，故填吸附。
（4）生石灰就是氧化钙，石灰浆的主要成分是氢氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，故反应的化学方程式写为：CaO+H2O=Ca(OH)2。
（5）碳酸氢钙在加热的条件下反应生成碳酸钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：Ca(HCO3)2
CaCO3↓+H2O+CO2↑；
碳酸氢镁在加热的条件下反应生成氢氧化镁和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：Mg(HCO3)2Mg(OH)2↓+CO2↑。
【题目】兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究。
（提出问题）它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化？
（实验探究1）向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中，分别加入几滴紫甘蓝汁液，同时用蒸馏水进行对比实验，观察并记录现象如下：
液体名称 | 蒸馏水 | 碳酸氢钠溶液 | 碳酸钠溶液 | 氢氧化钠溶液 |
紫甘蓝汁液显示的颜色 | 蓝紫色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
查阅资料：
pH | 7.5～9 | 10～11.9 | 12～14 |
紫甘蓝汁液显示的颜色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
（得出结论1）三种溶液的碱性由强到弱的顺序为______。
（实验探究2）甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液由无色变为_____色。向其中加入稀盐酸，该反应的化学方程式为______。乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中，逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图1所示.
（得出结论2）从微观角度分析，该反应的实质是___________。
（实验探究3）向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图2、图3所示。
（交流与反思）b点的溶质为______（写化学式），将图2和图3的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合。
（得出结论3）通过上述分析，碳酸钠和盐酸反应过程，可以依次用以下两个化学方程式表示：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3、_____________。
（结论与反思）探究溶液的酸碱性及反应pH值的变化，可以认识反应的原理及进行的过程。