题目内容

（4分）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。
（1）下列物质中属于纯净物的是（填字母）             。
A．汽水B．蒸馏水C．矿泉水D．冰水共存物
（2）活性炭净水器中活性炭的作用是              。
（3）使用硬水有较多危害。检验硬水的方法是              。
日常生活中硬水软化的方法是                     。
(1)BD(2)吸附杂质等微小固体颗粒(3) 加入肥皂水，振荡，产生泡沫少的是硬水；煮沸
（1）属于纯净物的是蒸馏水和冰水共存物，其余的为混合物，故选BD
（2）活性炭净水器中活性炭的作用利用活性炭具有吸附性吸附杂质等微小固体颗粒
（3）使用硬水有较多危害。检验硬水的方法是加入肥皂水，振荡，产生泡沫少的是硬水，日常生活中硬水软化的方法是煮沸
练习册系列答案
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(1)硬水给生活和生产带来了很多麻烦,常用       的方法来降低水的硬度。
(2)请写出日常生活中节约用水的两条具体措施：
                                                           ；
                                                            。
(7分)水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题：
（1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是（填字母）________。
A．氢氧化镁B．氯化镁C．植物油D．金属镁
(2)水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式_____________________。
(3)如图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Il是电解水的装置。
         
①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的______________。
②实验II中反应的化学方程式为________________________。B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B中气体的分子数目为n时，A中气体分子数为 _______________。
（5分）下图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：

⑴图中A端为电源的___  （填“正”或“负”）极。
⑵ D试管中收集到的气体是____   ，C、D试管中收集到的气体的体积比约为____     。
⑶上述实验可以得出：水是由_________________组成的。
⑷在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是________       。
一般不提倡青少年长期饮用纯净水，这是因为        
A．纯净水不含营养素B．纯净水中几乎不含无机盐
C．纯净水中不含氧气D．纯净水的pH过大
实验与探究
（1）小明同学课下自制了如下图的实验装置，对水通电分解进行了实验探究，请你和他一起完成此实验。

①在此试验中往水中加入少量的氢氧化钠溶液的目的是     
②b试管内产生的气体是，检验此气体的方法是       现象是    
③若在正极上产生了20升的气体，则在负极上产生       升
写出水电解的反应的文字表达式：    ，反应的基本类型是   
（2）该实验证明了：①                                                         
②在化学反应中分子分解成原子，                                               
（3）试用分子原子的观点解释                                                   
水在生活生产中应用广泛，关于水的认识正确的是   (   )
A．水是良好的溶剂，许多物质都能溶于水
B．通过电解水试验，可知水是有氢气和氧气组成的
C．为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田
D．用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水，效果最好的是过滤法
（2010·辽宁鞍山，3）水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是
A．水由两个氢元素和一个氧元素组成
B．五色、无臭、清澈透明的水就是纯水
C．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸
D．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康
水是重要的自然资源，在生产、生活和科研中有重要意义。

（1）右图是水的电解实验，反应的化学方程是为        。 
（2）医院使用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的      （填化学式）溶液。
（3）水是一种最常用的溶剂。在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水，在t℃时，向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质，向D烧杯加入25g乙物质，充分溶解后，静置，现象如下图1所示。
     
回答下列问题： 
①在图1四个烧杯的溶液中，        （填“A”、“B”、“C”或“D”，下同）烧杯中的溶液一定是饱和溶液。
②图2分别为两种物质的溶解度曲线，其中可表示乙物质的是        （填“a”或“b”）；要使A烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方法是       。
③室温下，将一瓶a溶液敞口放置一段时间，溶质质量分数由5%变了10%，放置前后溶液中所含水（溶剂）的质量比为      。

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