题目内容
某同学在探究CO2和NaOH是否发生反应时，设计出如图所示的三种装置进行实验，请回答问题：（1）写出图中标有字母的仪器名称：a______，b______．
（2）以上三个实验中，B、C两个实验有明显现象，请你记录该同学所观察到的实验现象：
实验B：______；
实验C：______．
（3）实验A因选用的仪器不当导致未能观察到明显现象，请你寻找一种物品替代该装置中的烧瓶，使实验获得成功，你将选用的物品是______．
（4）请你进一步设计实验来检验CO2和NaOH溶液反应生成了Na2CO3，实验方法是______．
【答案】分析：（1）直接写出图中标注的仪器的名称；
（2）根据二氧化碳和氢氧化钠的性质结合装置的特点来分析可能发生的现象；
（3）根据（2）的分析可以完成解答；
（4）根据碳酸钠和氢氧化钠的性质来选择合适的试剂进行检验．
解答：解：（1）图中标注的仪器名为：a、试管，b、烧杯；
（2）由于二氧化碳要和氢氧化钠反应所以会导致烧瓶或试管中的压强变小，对B装置来说，外界空气会进入到气球中，将气球鼓起，而C装置的试管中会由于压强小于外界大气压使试管中的液面上升；
（3）根据（2）的分析可以知道，A装置都是硬质仪器所以难以观察到由于压强的减小而对仪器产生的明显现象，所以为了使实验现象明显可以用塑料瓶来代替烧瓶完成实验；
（4）碳酸钠可以和盐酸反应生成气体，而氢氧化钠与盐酸反应没有明显现象，所以可以用稀盐酸来检验二氧化碳与氢氧化钠反应是不是生成了碳酸钠．
故答案为：（1）试管；烧杯
（2）烧瓶中的气球逐渐鼓起；试管中的液面逐渐上升
（3）塑料瓶
（4）从烧杯（或烧瓶）中取少量液体于试管中，并向试管中滴加少量稀盐酸．
点评：有关二氧化碳与氢氧化钠溶液反应探究考题，成为中考命题的一个热点．此题实验方案设计精彩，既培养了学生知识应用能力，发展了学生的创新能力，又培养了学生尊重事实的科学态度．
（2）根据二氧化碳和氢氧化钠的性质结合装置的特点来分析可能发生的现象；
（3）根据（2）的分析可以完成解答；
（4）根据碳酸钠和氢氧化钠的性质来选择合适的试剂进行检验．
解答：解：（1）图中标注的仪器名为：a、试管，b、烧杯；
（2）由于二氧化碳要和氢氧化钠反应所以会导致烧瓶或试管中的压强变小，对B装置来说，外界空气会进入到气球中，将气球鼓起，而C装置的试管中会由于压强小于外界大气压使试管中的液面上升；
（3）根据（2）的分析可以知道，A装置都是硬质仪器所以难以观察到由于压强的减小而对仪器产生的明显现象，所以为了使实验现象明显可以用塑料瓶来代替烧瓶完成实验；
（4）碳酸钠可以和盐酸反应生成气体，而氢氧化钠与盐酸反应没有明显现象，所以可以用稀盐酸来检验二氧化碳与氢氧化钠反应是不是生成了碳酸钠．
故答案为：（1）试管；烧杯
（2）烧瓶中的气球逐渐鼓起；试管中的液面逐渐上升
（3）塑料瓶
（4）从烧杯（或烧瓶）中取少量液体于试管中，并向试管中滴加少量稀盐酸．
点评：有关二氧化碳与氢氧化钠溶液反应探究考题，成为中考命题的一个热点．此题实验方案设计精彩，既培养了学生知识应用能力，发展了学生的创新能力，又培养了学生尊重事实的科学态度．
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