题目内容
【题目】小强同学对镁带及其燃烧进行如下的探究后,要填写如下实验报告,请协助他:
(1)从一条镁带上折下一段,观察到断面处为银白色,镁带外观为灰黑色,用砂纸打磨后,露出银白色金属.
结论:镁带是一种具有色金属光泽的固体.
(2)用打磨好的镁带连接一节干电池和小灯泡,观察到小灯泡亮了.
结论:镁带具有性.
(3)点燃镁带,燃烧后移到石棉网上方,观察到①镁带剧烈燃烧,发出 , ②放出热量,③生成色粉末状固体,其中能证明该变化是化学变化的现象是(填序号).
结论:请写出该反应的文字表达式: .
(4)利用镁带燃烧时产生的现象,请举一例镁粉的用途 .
【答案】
(1)银白
(2)导电
(3)耀眼白光白;白;③;镁+氧气 氧化镁
(4)制烟花或照明弹
【解析】解:(1)观察到断面处为银白色,就是镁带的颜色,镁带外观为灰黑色属于氧化镁的颜色,用砂纸打磨后,露出镁带的颜色银白色金属,所以镁带的颜色是银白色;(2)镁带连接一节干电池和小灯泡,观察到小灯泡亮了,说明该线路有电,即镁带具有导电性;(3)镁带燃烧的现象是发出耀眼的白光,放出热量,生成一种白色粉末状固体.能证明该变化是化学变化的现象是能说明有新的物质生成,所以生成一种白色粉末状固体,说明有新物质生成;反应物是镁和氧气,写在箭头的左边,生成物是氧化镁,写在箭头的右边,反应条件是点燃写在箭头的上边;(4)由于镁带燃烧发出耀眼的白光,所以可以制烟花或照明弹.故答案为:(1)银白(2)导电(3)耀眼白光;白;③;镁+氧气 氧化镁(4)制烟花或照明弹.
(1)根据断面处颜色考虑;(2)根据镁带连接一节干电池和小灯泡,观察到小灯泡亮了能证明的性质考虑;(3)根据镁带燃烧的现象和化学变化的特点,文字表达式的写法考虑;(4)根据镁带的用途考虑.
【题目】同学们在学碱的化学性质时,做了一个如图所示的甲乙两个实验.
(1)写出乙实验的化学反应方程式 , 反应过程中产生的现象是 . 实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,产生疑问.
(2)【提出问题】废液中含有哪些物质? 【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和(写物质名称).
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.
小云认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钙
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是 . (写一种猜想)
(3)【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置. | ①有白色沉淀,溶液呈红色. | 的猜想正确. |
② . | 的猜想正确. | |
③ . | 的猜想正确. |
(4)【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑 .