题目内容
（2013?宝应县二模）为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液，将它们编号取样按如图所示的两个步骤进行实验．
观察到以下现象：
（1）写出试剂①的名称
（2）写出步骤Ⅱ中生成白色沉淀的化学方程式为
（3）本实验若将步骤I与步骤Ⅱ颠倒，
观察到以下现象：
（1）写出试剂①的名称
酚酞试液
酚酞试液
，写出溶液中溶质的化学式：BHCl
HCl
CNaOH
NaOH
．（2）写出步骤Ⅱ中生成白色沉淀的化学方程式为
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．（3）本实验若将步骤I与步骤Ⅱ颠倒，
能
能
（填“能”或“不能”）达到实验的目的．如果只用一种试剂来鉴别三种溶液，可选用的试剂的化学式是Na2CO3
Na2CO3
．分析：（1）酚酞试液遇酸性、中性溶液不变色，遇碱性溶液变红色；二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；
（2）二氧化碳能和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水；
（3）若将步骤I与步骤Ⅱ颠倒，也能够达到实验目的；盐酸和碳酸钠反应能生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钙和碳酸钠反应能生成碳酸钙和氢氧化钠．
（2）二氧化碳能和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水；
（3）若将步骤I与步骤Ⅱ颠倒，也能够达到实验目的；盐酸和碳酸钠反应能生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钙和碳酸钠反应能生成碳酸钙和氢氧化钠．
解答：解：（1）试剂①是酚酞试液，分别加入酚酞试液时，AC能使酚酞试液变红色，说明AC的溶液显碱性，B中无明显现象，说明B显酸性，是盐酸；
故填酚酞试液．
盐酸中的溶质是氯化氢，化学式是HCl；
试剂②可以是二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应能生成白色沉淀碳酸钙，二氧化碳和氢氧化钠能生成碳酸钠和水，反应时无明显现象，A是氢氧化钙，C是氢氧化钠，氢氧化钠的化学式是NaOH．
故填：HCl；NaOH．
（2）二氧化碳和氢氧化钙反应能生成白色沉淀碳酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
故填：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）本实验若将步骤I与步骤Ⅱ颠倒，也能够达到实验目的；
如果将步骤I与步骤Ⅱ颠倒，分别通入二氧化碳时，能够生成白色沉淀的是氢氧化钙，其它两种是氢氧化钠和盐酸；
再向其它两种溶液中分别滴加酚酞试液时，无明显现象的是盐酸；
虽然氢氧化钠和二氧化碳反应能生成碳酸钠，但是无论是氢氧化钠，还是碳酸钠，其水溶液都显碱性，滴加酚酞试液时变红色，所以变红色的是原来的氢氧化钠溶液．
故填：能．
用碳酸钠溶液可以鉴别三种物质；
向溶液中分别滴加碳酸钠溶液时，有气泡产生的是盐酸，有白色沉淀生成的是氢氧化钙，无明显现象的是氢氧化钠．
故填：Na2CO3．
故填酚酞试液．
盐酸中的溶质是氯化氢，化学式是HCl；
试剂②可以是二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应能生成白色沉淀碳酸钙，二氧化碳和氢氧化钠能生成碳酸钠和水，反应时无明显现象，A是氢氧化钙，C是氢氧化钠，氢氧化钠的化学式是NaOH．
故填：HCl；NaOH．
（2）二氧化碳和氢氧化钙反应能生成白色沉淀碳酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
故填：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）本实验若将步骤I与步骤Ⅱ颠倒，也能够达到实验目的；
如果将步骤I与步骤Ⅱ颠倒，分别通入二氧化碳时，能够生成白色沉淀的是氢氧化钙，其它两种是氢氧化钠和盐酸；
再向其它两种溶液中分别滴加酚酞试液时，无明显现象的是盐酸；
虽然氢氧化钠和二氧化碳反应能生成碳酸钠，但是无论是氢氧化钠，还是碳酸钠，其水溶液都显碱性，滴加酚酞试液时变红色，所以变红色的是原来的氢氧化钠溶液．
故填：能．
用碳酸钠溶液可以鉴别三种物质；
向溶液中分别滴加碳酸钠溶液时，有气泡产生的是盐酸，有白色沉淀生成的是氢氧化钙，无明显现象的是氢氧化钠．
故填：Na2CO3．
点评：化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，并有助于提高观察、实验能力．所以，对化学实验不仅要认真观察，还应掌握设计实验、观察实验现象的方法．
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