题目内容

【题目】写出下列反应的符号表达式。

（1）镁在空气中燃烧：__________。

（2）铁丝在氧气中燃烧__________。

（3）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气__________。

（4）加热高锰酸钾制取氧气__________。

【答案】Mg+O2MgO Fe+O2 Fe3O4 KClO3KCl+O2 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

【解析】

（1）镁在空气中燃烧生成氧化镁，Mg+O2MgO。

（2）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，Fe+O2 Fe3O4。

（3）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，二氧化锰作催化剂，KClO3KCl+O2。

（4）加热高锰酸钾生成氧气、锰酸钾、二氧化锰，KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

练习册系列答案
相关题目

【题目】二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当打开K,反应一段时间后：

（1）烧杯中的实验现象是______。说明二氧化碳具有的性质是______、______、______。

（2）处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是______；写出C处发生变化的文字表达式是______。

（3）作为发生装置的优点是______。

【题目】中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家，它不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C27H42O3，请你计算：

（1）皂甙相对分子质量_____

（2）皂甙中各元素的质量之比是_____（最简整数比）；

（3）含氢元素8.4g的皂甙的质量为多少克？_____（写出计算过程）．

【题目】硝酸铵是一种化肥。试计算：

（1）每个硝酸铵分子中共有________个原子；

（2）硝酸铵中氢、氧二种元素原子的个数比是________；

（3）硝酸铵的相对分子质量是________；

（4）硝酸铵中氮元素的质量分数是________（精确到）。

【题目】图为实验室制取气体的常见装置，请回答下列相关问题。

（1）写出装置图中标号仪器的名称：①________。

（2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，应选择的实验装置是________（填序号），在加试剂之前要进行的操作是________；写出该反应的化学方程式________。

（3）写出用A装置制取氧气的化学方程式________。在试管口放一团棉花的作用是________，能用排水法收集氧气的原因是________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是________。若用F装置收集氧气，检验氧气已收集满，应将带火星的木条放在________端（填“a”或“b”）。

（4）用D装置收集氧气时，若发现导气管口刚一有气泡冒出，就立刻开始收集，会造成的不良后果________。

（5）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应后二氧化锰的质量分数________（填“增大”、“减小”或“不变”）

（6）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢最好选用的发生装置是________（填序号）。

【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。

（1）净水时，为了让水中的悬浮杂质沉降，可加入适量的__________，再静置沉淀、__________，除去不溶性杂质：然后加入活性炭，利用其__________性除去色素和异味，最后杀菌消毒，就得到生活用水。

（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入__________进行检验，日常生活中常通过_________的方法来降低水的硬度。

（3）通过电解水能得到绿色能源——氢气，电解水的符号表达式为_________。电解水时，如果电源负极产生10mL气体，则电源正极同时产生__________mL气体。该实验说明水是由________组成的。

【题目】水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的探究。

（1）取少量太湖水于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现泡沫很少且有大量浮渣。说明太湖水是____（填“硬水”或“软水”）。

（2）下图表示自来水投药消毒过程中发生的一个反应的微观过程：物质D中氯元素的化合价为______；

（3）近几年，常用环保高效的新型消毒剂ClxOy（相对分子质量67.5）进行消毒。该物质中，氯元素和氧元素的质量比为71:64，则该消毒剂的化学式为______。

（4）以水为原料可以生产氢气____管（填“a”或“b”）产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺；写出电解水的文字表达式__________，该反应属于________反应（填基本反应类型）。

【题目】小明去登山时，用瓶子装了一些山上的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。

请回答下列问题：

（1）取水后加入明矾的作用是_______。

（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是_____

A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

B漏斗的下端管口要紧靠烧杯内壁

C玻璃棒的主要作用是搅拌

D液面不要低于滤纸边缘

（3）向滤液中加入活性炭，利用其_______性，除去水样中的色素和异味。活性炭_______（填“能”或“不能”）把硬水软化为软水。

（4）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是________。

【题目】金属在生活生产中有重要的作用，请回答下列问题。

（1）铜用于制作导线是因为其具有良好的_____性；自行车的闸线是由钢条抽成的钢丝，说明金属铁具有_____性。

（2）现有镁、铝两种金属分别与稀盐酸充分反应，生成相同质量的氢气，则可能的情况有_____。

A.等质量的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应

B.足量的镁、铝分别与等质量、等浓度的稀盐酸充分反应

C.质量比为4：3的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应

D.质量比为8：9的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应

（3）某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2g氢气，该合金中的元素可能是_____。

A Ag和Cu

B Cu和Fe

C Zn和Fe

D Mg和Al

（4）某工厂欲从只含有的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：

1操作a的名称是_____。

2图中固体的成分是_____。

3写出加入过量A时反应的化学方程式_____。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网