题目内容
(1)将物质按一定标准分类后进行研究,能收到事半功倍的效果.请参与下列同学的讨论并按要求回答:
请将上图中所述物质的化学式填在相应的空格处:氧化物________、酸________、碱________、盐________.
(2)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏.游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如图所示.仿照示例完成下列反应的化学方程式.
示例:①分解反应:2H2O2H2↑+O2↑;
②置换反应:________;
③化合反应:________;
④复分解反应:________.
(1)将物质按一定标准分类后进行研究,能收到事半功倍的效果。请参与下列同学的讨论并按要求回答:
请将上图中所述物质的化学式填在相应的空格处:氧化物______、酸______、碱______、盐______。
(2)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如图所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。
②置换反应:________________________________________________________________;
③化合反应:________________________________________________________________;
④复分解反应:_____________________________________________________________。