题目内容

请根据装置回答下列问题：

（1）写出图中仪器a的名称_____________．

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，反应的化学方程式为__________；若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从______填或处通入F装置；集满氧气的集气瓶应______填“正”或“倒”放在桌面上．

（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选择的装置为______填字母．

（4）用收集的二氧化碳完成如图G实验，喷有紫色石蕊溶液的湿润纸花显______色

练习册系列答案
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为缓解电力紧张局势，响应低碳社会需求，下列发电方式中，与另外三种变化有着本质不同的是（ ）

A.太阳能光伏发电  B.风力发电  C.氢氧燃料电池发电 D.水力发电

生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指 ( )

A. 单质 B. 元素 C. 原子 D. 分子

建立“宏观-微观-符号”之间的联系是化学学科的重要特点。请用化学符号表示下列微粒。

（1）2个铁离子_____；

（2）保持氖气化学性质的最小粒子_____；

（3）地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物_____；

（4）硫酸铜中的阴离子_____；

（5）由三个氧原子构成的分子_____。

2019年诺贝尔化学奖授予美国化学家斯坦利·惠廷厄姆、约翰·古德伊纳夫以及日本化学家吉野彰，以表彰他们对锂离子电池开发的贡献。如图是锂元素的部分信息，下列说法正确的是

A.锂原子的最外层电子数为3

B.锂原子的质量是6.941

C.锂元素属于非金属元素

D.锂原子容易失去电子变成锂离子

X、Y、Z三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法不正确（ ）

A.Y中含有少量X，用海水晒盐的原理提纯Y

B.时，X、Y的饱和溶液降温到，析出晶体较多的是X

C.t2℃时，X与Y的溶解度相等

D.时，三种物质饱和溶液升温到，溶液中溶质质量分数的大小是

“”和“”分别代表不同元素的原子，表示的物质属于化合物的是 　　

A.  B.  C.  D.

请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____，在加入药品前，应首先检查装置的_____，反应的化学方程式是_____。

（3）实验室制取二氧化碳，其化学方程式为_____。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放_____（填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从_____端进入（填“b”或“c”）。装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_____端进入（填“b”或“c”）（4）可将B装置改进为F装置，其优点是_____。

以下是初中化学一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题:利用如图所示的装置可做CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应的气体产物，已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。

（1）CO与Fe2O3反应的化学方程式为__________。

（2）气体通过装置的顺序是A→____________(装置不能重复使用)，B装置的作用是________，C装置的作用是_______。

（3）实验结束时，先停止加热，继续通入一氧化碳冷却到室温的目的是①_______；②______。

（4）下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。

①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是______；

②写出实验II中C试管内反应的化学方程式_________；

③实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是________ (填字母序号)。

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