题目内容

将氯酸钾和二氧化锰混合后充分加热，所得固体物质冷却后与足量水混合，静置过滤，所得溶液中所含溶质是


  1. A.
    二氧化锰
  2. B.
    氯化钾
  3. C.
    氯酸钾
  4. D.
    前三都是
B
分析：（1）氯酸钾和二氧化锰混合后加热生成了氯化钾和氧气；
（2）氯化钾能溶于水，而二氧化锰不溶于水；
（3）过滤是将不溶性固体同液体分离的一种方法．
解答：氯酸钾和二氧化锰混合后充分加热，所得固体物质是二氧化锰和氯化钾，溶于水后，用过滤的方法，留在滤纸上的二氧化锰，滤液是氯化钾的溶液．故选B．
点评：做该题时，要一步步分析，逐步得出结论．
练习册系列答案
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过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水．实验室可用以下两种方法制取氧气：
方法A：利用双氧水与二氧化锰混合：过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
方法B：将氯酸钾和二氧化锰混合加热：氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气．但是，若氯酸钾固体中混有可燃性杂质，加热时极可能发生爆炸；而且利用此法制得的氧气中往往含有一种有毒的杂质气体--氯气．
请回答下列问题．
（1）请你从尽量多的角度分析，两种方法有哪些共同点？（至少两点）
共同点一：
二氧化锰都是反应的催化剂
二氧化锰都是反应的催化剂

共同点二：
反应物都是一种
反应物都是一种

共同点三：
生成物都是两种
生成物都是两种

（2）比较两种制氧气的方法，较优的是方法
A
A
（填A或B）．该方法具有哪些优点？
优点一：
反应无需加热
反应无需加热

优点二：
产物环保
产物环保

优点三：
操作安全简单
操作安全简单
．
（2009?河西区二模）按要求写出下列反应的化学方程式并回答问题：
（1）氯酸钾和二氧化锰混合共热：
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2 ↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2 ↑
；
（2）将二氧化硫气体通入水中：
SO2+H2O═H2SO3
SO2+H2O═H2SO3
；
（3）用小苏打治疗胃酸过多：
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
；
（4）用熟石灰处理硫酸厂的废水：
Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O
Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O
．
以上反应中既是复分解反应又是中和反应的是
（4）
（4）
（填序号）．
实验室可以用如图所示A、B两种不同的实验装置，采用相应的方法制取氧气：
方法一：将氯酸钾和二氧化锰混合加热．氯酸钾固体中如果混有可燃性杂质，加热时极可能发生爆炸，利用此法制得的氧气中，往往含有一种有毒气体杂质--氯气．
方法二：利用过氧化氢与二氧化锰混合请回答下列问题：
〔1〕如果用方法二制取氧气，可选择装置，该反应的文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
，二氧化锰在这个反应中起
催化
催化
作用
〔2〕请你从反应原理实验装置比较这两种方法有哪些共同点
通过分解反应制取氧气，都用到了试管
通过分解反应制取氧气，都用到了试管
．
〔3〕请你比较这两种制氧气的方法，其中较优的是
B
B
．该方法具有哪些优点
不需要进行加热，操作简便，节约能源等
不需要进行加热，操作简便，节约能源等
．
先阅读下列资料，再回答有关问题．
过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水．实验室可用以下两种方法制取氧气：
方法a：利用双氧水与二氧化锰混合：过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
方法b：将氯酸钾和二氧化锰混合加热：氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气．
但是，若氯酸钾固体中混有可燃性杂质，加热时极可能发生爆炸；而且利用此法制得的氧气中往往含有一种有毒的杂质气体--氯气．
（1）现提供下列仪器装置：

（I）指出装置图中指定仪器名称：①
试管
试管
；②
酒精灯
酒精灯
．
（II）选择方法b制氧气，气体的发生装置应选择
A
A
，若利用氧气不易溶于水的性质，对应的收集装置应选择
D
D
（填装置字母代号）．不能用装置E来收集氧气的理由是
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大
．
（III）某同学在关闭装置B中的弹簧夹后，向长颈漏斗中加入水时发现：当水浸没长颈漏斗下端后，长颈漏斗中的水就下不去了（如图F）．这种现象说明该装置气密性
良好
良好
（填“良好”或“不好”）．
（2）请你从尽量多的角度分析，资料中制氧气的两种方法有哪些共同点？
共同点一：
都用二氧化锰作催化剂
都用二氧化锰作催化剂
；
共同点二：
都有氧气生成；都属于分解反应等
都有氧气生成；都属于分解反应等
．
（3）比较两种制氧气的方法，许多同学都认为较优的是方法a．你认为该方法具有哪些优点？
优点一：
不用加热；没有危险
不用加热；没有危险
；
优点二：
没有污染；操作简单等
没有污染；操作简单等
．
（4）也有同学认为方法a也有不足：利用方法a则应该选择装置B作气体的发生装置，而反应结束后，锥形瓶内还有大量的氧气没有能够收集，造成浪费．现提供烧杯、集气瓶和水，请你设计一个方案，收集锥形瓶中的氧气．你的操作方法是
从长颈漏斗向锥形瓶加满水，用集气瓶收集排出的气体
从长颈漏斗向锥形瓶加满水，用集气瓶收集排出的气体
．
先阅读下列资料，再回答有关问题．
过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水．实验室可用以下两种方法制取氧气：
方法a：利用双氧水与二氧化锰混合：过氧化氢水+氧气
方法b：将氯酸钾和二氧化锰混合加热：氯酸钾氯化钾+氧气．
但是，若氯酸钾固体中混有可燃性杂质，加热时极可能发生爆炸；而且利用此法制得的氧气中往往含有一种有毒的杂质气体--氯气．
（1）现提供下列仪器装置：

（I）指出装置图中指定仪器名称：①______；②______．
（II）选择方法b制氧气，气体的发生装置应选择______，若利用氧气不易溶于水的性质，对应的收集装置应选择______（填装置字母代号）．不能用装置E来收集氧气的理由是______．
（III）某同学在关闭装置B中的弹簧夹后，向长颈漏斗中加入水时发现：当水浸没长颈漏斗下端后，长颈漏斗中的水就下不去了（如图F）．这种现象说明该装置气密性______（填“良好”或“不好”）．
（2）请你从尽量多的角度分析，资料中制氧气的两种方法有哪些共同点？
共同点一：______；
共同点二：______．
（3）比较两种制氧气的方法，许多同学都认为较优的是方法a．你认为该方法具有哪些优点？
优点一：______；
优点二：______．
（4）也有同学认为方法a也有不足：利用方法a则应该选择装置B作气体的发生装置，而反应结束后，锥形瓶内还有大量的氧气没有能够收集，造成浪费．现提供烧杯、集气瓶和水，请你设计一个方案，收集锥形瓶中的氧气．你的操作方法是______．

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