题目内容
能保持氢气化学性质的粒子是( )
A. H2 B. 2H C. H D. H+
我们生活在一个丰富多彩的物质世界。
(1)请从C、H、O、Na、Ca五种元素中选择一种或几种元素,写出符合下列要求的化学用语。
① 人体中最多的物质 ___________; ② 改良酸性土壤的碱_______________;
③ 最简单的有机物______________; ④ 汽水中含有的酸 _______________。
(2)日常生活与化学息息相关。 “3·15”晚会科研人员模拟人体内部环境,使用西红柿和蟹肉进行实验,发现蟹肉中微量的有机砷(C3H11AsO2)没有转化为有毒的砒霜(As2O3),证实“食物相克:西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜”是谣言。
①写出As2O3中砷元素的化合价__________。
②若有机砷转化为砒霜,该转化属于__________(填“物理变化”或“化学变化”)。
③小明发现,妈妈炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口。查阅资料,发现原来酒和醋发生了化学反应,生成了一种有芳香气味的物质。该反应的方程式类似于C3H7COOH + CH3OHC3H7COOCH3 + H2O,请仿写出乙醇与醋酸反应的化学方程式___。
实验室用下图装置来制取氧气,请按要求填写;
(1)写出图中有标号的仪器的名称
①_______②_______③_____________④_____________
(2)用带导管的橡皮塞塞住试管口,把导管的一端浸在水里,两手紧贴其外壁,此项操作的目的是__________________________________________。
(3)若用高锰酸钾来制取氧气时,则要将一团棉花放在试管口的地方,此项操作的目的是___________________________________________。
(4)只有加热到气泡连续地并比较均匀地放出时,才能收集氧气,原因是_____________________________ 。
(5)收集完毕氧气后,先要___________,然后再__________________。
(6)如果用向上排空气法收集时,如何证明该瓶内的氧气已满:___________________________;
(7)实验室高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是_____,收集装置_________。
(8)实验室用双氧水制取并且收集得较纯氧气时应选用的发生装置是______,收集装置为________。用化学式表示化学反应式__________________________.
(9)实验室用氯化铵与熟石灰两种固体加热制取氨气,氨气的密度比空气小,极易溶于水。推断:实验室制取氨气应选用的发生装置为_____,收集装置为____。
(10)利用废弃的可乐瓶和底部有小孔的试管组成制取氧气的装置,该装置A应盛放__________,B处应放进____________,C是用带小孔的塑料片。放置C以后使该装置具有_________________________________________________优点。若使正在发生的反应停止,可以通过操作____________来实现,可看到的现象是_______________________。
下列各选项中,是考试用纸所具有的化学性质的为( )
A. 白色 B. 柔软 C. 可燃 D. 易撕碎
下列有关实验操作正确的是 ( )
A. 倾倒液体 B. 给试管加热
C. 滴加液体 D. 移走加热的蒸发皿
化学就在我们身边,下列变化过程中我认为有新物质生成的是( )
A. 向冷玻璃上呼气 B. 石灰石粉碎
C. 天燃气燃烧 D. 冰箱内放置木炭消除异味
取混有少量氧化铜的锌和铁的混合物,加入一定量的稀硫酸,充分反应后,过滤,得滤渣和浅绿色滤液。
(1)滤渣中一定有_____,滤液中溶质一定有_____;
(2)设计实验方案,探究滤渣成分和与滤渣成分对应的滤液中溶质成分,写出实验操作、预期现象及结论。_____
下列物质中,属于盐的是
A. 硫酸镁 B. 盐酸 C. 氧化镁 D. 氢氧化铝
浓硝酸和锌的反应的化学方程式为:Zn + 4HNO3 = Zn(NO3)2 + 2H2O + 2X↑,则X为
A.H2 B.NH3 C.NO D.NO2