题目内容

以下生活现象,属于化学变化的是


  1. A.
    彩纸折成纸鹤
  2. B.
    菜刀生锈
  3. C.
    保险丝熔断
  4. D.
    酒精挥发
B
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.
解答:A、彩纸折成纸鹤的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.
C、保险丝熔断是因为保险丝的熔点低,熔断的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、酒精挥发的过程中只是状态发生改变,有新物质生成,属于物理变化.
故选B.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
相关题目
26、【提出问题】蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品,你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢?
【猜想】生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热过长会变成黑色,因此,小明猜想蔗糖中含碳元素,或许还有其他元素,如氢元素等.
【收集资料】小明、小强在图书馆查到以下资料:(1)蔗糖属于有机化合物,有机化合物一般可以燃烧,受热易分解,这属于有机化合物的
化学
性质(填“物理”“化学”);(2)化学反应的本质是分子
分裂成原子,原子重新组合成新分子,新分子构成新的物质
,因此在化学反应前后,元素的种类
不变
(填“变多”“不变”“变少”).
【设计实验】明、小强分别设计了如下方案进行实验探究:
小明:将蔗糖在空气中点燃.单独点燃蔗糖不易燃烧,但在蔗糖中掺入少量烟灰,蔗糖就很容易被点燃.分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察现象.
小强:将蔗糖放在一密闭的容器中加强热,观察现象.
【现象与结论】小明实验观察到的现象为:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水变浑浊.
小强观察到的现象为:容器底部有黑色物质,容器壁上有水珠.
结论:蔗糖是由
碳、氢、氧
三种元素组成的.
【反思与评价】小明实验中烟灰可能起
催化
作用.
两个实验方案中你会选择哪一个?为什么?
小强的,因为小明的方案不严密,不能确定氧元素是否存在
蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品.生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热过长会变成黑色,小明、小强同学对此产生了浓厚的兴趣,对蔗糖的成分进行了探究.
【提出问题】:蔗糖是由哪些元素组成的呢?
【猜   想】:蔗糖中可能含碳元素,或许还有其他元素,如氢元素等.
【收集资料】:小明、小强在图书馆查到以下资料:
蔗糖属于有机化合物,有机化合物一般可以燃烧,受热易分解,这属于有机化合物的
化学
化学
性质(填“物理”“化学”);
【设计实验】:小明、小强分别设计了如下方案进行实验探究:
小明:将蔗糖在空气中点燃.单独点燃蔗糖不易燃烧,但在蔗糖中掺入少量烟灰,蔗糖就很容易被点燃.分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察现象.
小强:将蔗糖放在一密闭的容器中加强热,观察现象.
【现象与结论】:
小明观察到的现象为:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水变浑浊.
小强观察到的现象为:容器底部有黑色物质,容器壁上有水珠.
结论:蔗糖是由
碳、氢、氧
碳、氢、氧
三种元素组成的.得出该结论的依据是化学反应的本质:分子
分解成原子,原子重新排列形成新分子
分解成原子,原子重新排列形成新分子
,因此在化学反应前后,元素的种类
不变
不变
(填“变多”“不变”“变少”).
【反思与评价】:小明实验中烟灰可能起
催化
催化
作用.两个实验方案中你会选择哪一个?为什么?
小强的,因为小明的方案不严密,不能确定氧元素是否存在
小强的,因为小明的方案不严密,不能确定氧元素是否存在
低碳生活不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择.
(1)“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一就是节约化石能源,普及利用新能源,以减少二氧化碳的排放.过量排放二氧化碳到大气中,会引起
温室
温室
效应,使全球变暖.
(2)有二氧化碳生成的反应很多(如图所示),请按要求写出一个化学方程式:

①有二氧化碳生成的分解反应:
H2CO3═CO2↑+H2O
H2CO3═CO2↑+H2O

②有二氧化碳生成的其它反应(不属于基本反应类型):
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(3)实验室用石灰石(杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应)和稀盐酸反应制取二氧化碳.反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,若用图I所示医用塑料袋排空气法收集CO2,则CO2导入端为
a
a
(填“a”或“b”).
制取二氧化碳实验结束后,锥形瓶内已无气泡产生,但还有少量固体剩余.
小宇对锥形瓶内溶液中溶质的成分进行猜想:
请依小宇的猜想,写出溶液中溶质成分的两种可能
CaCl2
CaCl2
HCl
HCl

(4)用图Ⅱ所示矿泉水瓶可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,其现象是
软塑料瓶变瘪
软塑料瓶变瘪
,发生的化学方程式为:
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(5)小彤用图Ⅲ装置做以下实验:
打开胶塞向小试管内加入一定量的干冰后将胶塞塞紧.观察到烧杯①中的现象是:
有气泡产生
有气泡产生
,若液体X为滴加了几滴酚酞的氢氧化钠溶液,液体Y为氯化铁溶液,液体X中发生反应的化学方程式为:
FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
,可能出现的现象有
液体Y倒流到液体X中
液体Y倒流到液体X中
液体X由红色变为无色或仍为红色
液体X由红色变为无色或仍为红色
(假设恰好完全反应).

蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品.生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热过长会变成黑色,小明、小强同学对此产生了浓厚的兴趣,对蔗糖的成分进行了探究.
提出问题:蔗糖是由哪些元素组成的呢?
猜  想:蔗糖中可能含碳元素,或许还有其他元素,如氢元素等.
收集资料:小明、小强在图书馆查到以下资料:
蔗糖属于有机化合物,有机化合物一般可以燃烧,受热易分解,这属于有机化合物的________性质(填“物理”“化学”);
设计实验:小明、小强分别设计了如下方案进行实验探究:
小明:将蔗糖在空气中点燃.单独点燃蔗糖不易燃烧,但在蔗糖中掺入少量烟灰,蔗糖就很容易被点燃.分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察现象.
小强:将蔗糖放在一密闭的容器中加强热,观察现象.
现象与结论:
小明观察到的现象为:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水变浑浊.
小强观察到的现象为:容器底部有黑色物质,容器壁上有水珠.
结论:蔗糖是由________三种元素组成的.得出该结论的依据是化学反应的本质:分子________,因此在化学反应前后,元素的种类________(填“变多”“不变”“变少”).
反思与评价:小明实验中烟灰可能起________作用.两个实验方案中你会选择哪一个?为什么?________.

蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品.生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热过长会变成黑色,小明、小强同学对此产生了浓厚的兴趣,对蔗糖的成分进行了探究.
提出问题:蔗糖是由哪些元素组成的呢?
猜    想:蔗糖中可能含碳元素,或许还有其他元素,如氢元素等.
收集资料:小明、小强在图书馆查到以下资料:
蔗糖属于有机化合物,有机化合物一般可以燃烧,受热易分解,这属于有机化合物的______性质(填“物理”“化学”);
设计实验:小明、小强分别设计了如下方案进行实验探究:
小明:将蔗糖在空气中点燃.单独点燃蔗糖不易燃烧,但在蔗糖中掺入少量烟灰,蔗糖就很容易被点燃.分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察现象.
小强:将蔗糖放在一密闭的容器中加强热,观察现象.
现象与结论:
小明观察到的现象为:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水变浑浊.
小强观察到的现象为:容器底部有黑色物质,容器壁上有水珠.
结论:蔗糖是由______三种元素组成的.得出该结论的依据是化学反应的本质:分子______,因此在化学反应前后,元素的种类______(填“变多”“不变”“变少”).
反思与评价:小明实验中烟灰可能起______作用.两个实验方案中你会选择哪一个?为什么?______.

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