题目内容

【题目】下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（ ）

A．化学与生活

B．化学与环境

①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶
③利用洗洁精的乳化作用去除油污

①焚烧植物秸秆不会造成空气污染
②PM2.5是造成雾霾天气的原因之一
③含磷洗涤剂的使用会导致水污染

C．化学与安全

D．化学与健康

①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭
②在室内放一盆水，可防止煤气中毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源

①人体缺铁会引起贫血
②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜
③食用蔬菜和水果来补充维生素


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】A
【解析】B①焚烧植物秸秆会产生大量烟尘和有害气体，会造成空气污染，B不符合题意；
C、一氧化碳难溶于水，室内放水，不能防止煤气中毒，③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源，易引发爆炸，C不符合题意；
D、②甲醛能使蛋白质变性，甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜，会食物失去营养素，甚至引起人中毒，D不符合题意。
所以答案是：A。

练习册系列答案
相关题目

【题目】铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．
（1）出土的古文物中，金器保存完好，铜器表面有锈迹，而铁器锈迹斑斑。这表明金、铜、铁的金属活动性从强到弱的顺序是（）
A.金、铜、铁
B.铁、金、铜
C.铁、铜、金
D.铜、金、铁
（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是。
（3）每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失，铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟、共同作用的结果；请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法：。
（4）写出铁丝与硫酸铜溶液反应的化学方程式。

【题目】许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是（ ）
A.能够用CO2灭火利用了它没有可燃性也没有助燃性且密度比空气大的性质
B.“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利
C.利用干冰升华吸热可进行人工降雨
D.CO2过多会使人窒息死亡是因为CO2有毒

【题目】以下各类物质中一定含有氢元素的是（ ）
①酸 ②碱 ③盐 ④氧化物
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④

【题目】写出下列反应的化学方程式，并回答问题。
（1）光合作用制取氧气 ， 该反应将光能转化为能。
（2）工业上用赤铁矿在高温下炼铁, 该反应中还原剂是。
（3）硫酸铵与熟石灰研磨 ， 反应生成的气体可用湿润的检验。
（4）用氨水中和工业废水中含有的稀硫酸 ， 该反应属于反应(填基本反应类型)。

【题目】下表是某同学用多种方法对物质进行提纯或鉴别的情况，其中两种方法均正确的是( )

选项[

实验目的

方法和所加试剂

方法一

方法二

A

除去氯化钠溶液中少量氢氧化钠

滴加稀盐酸至pH等于7

滴加适量硫酸铜

B

除去CO2中少量的HCl气体

通过NaOH溶液、浓硫酸

通过NaOH固体

C

鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

加入熟石灰、研磨

滴加水

D

鉴别稀烧碱溶液和石灰水

滴加酚酞溶液

加入氯化铁溶液


A.A
B.B
C.C
D.D

【题目】化学知识在生产生活中有广泛的应用
（1）时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的作用，能有效地净化室内空气。
（2）植物的光合作用产生的气体是；
（3）不经常使用的锁，可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末，以容易开启，这是因为。
（4）为保证安全，凡是可燃性气体，点燃前都要检验气体的。

【题目】下列实验现象描述不正确的是（　　）
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热
B.实验室用一氧化碳还原氧化铁时，红色的固体变成黑色
C.细铁丝在氧气中燃烧时，生成黑色的固体
D.把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色物质生成

【题目】下列对课本中的图表、数据的使用，叙述不正确的是（ ）
A.根据金属活动性顺序表，可判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气
B.根据元素周期表，可以直接查找元素原子核内中子的数目
C.根据常见元素和根的化合价表，可帮助正确书写一些化合物的化学式
D.根据物质的溶解度曲线图，可确定该物质在某一温度时的溶解度

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