为探究物质溶解过程中的能量变化.某同学设计图I所示装置.在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管.向水中加入足量物质X.搅拌.结合图II硝酸钾溶解度曲线.对硝酸钾溶液变化的推断.合理的是①X为NaCl固体试管中无晶体析出.硝酸钾溶液仍是饱和溶液②X为NaOH固体.试管中无晶体析出.硝酸钾溶液仍是饱和溶液③X为NH4NO3晶体.试管中有晶体析出.硝酸题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是

①X为NaCl固体试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液

②X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液

③X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液

④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液为不饱和溶液

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

练习册系列答案

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北京世界因艺博览会的主题是“绿色生活，美丽家园”。下列做法符合这一主题的是

A.随意丢弃电池 B.露天焚烧树叶

C.任意排放污水 D.分类回收垃圾

铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的_____等发生化学反应的过程。与FeSO4中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是_____。

对下列各组物质的叙述中，你认为正确的是（）

A. 冰和干冰：物理性质相同，化学性质不同

B. 过氧化氢和水：物理性质不同，化学性质相同

C. 金刚石和石墨：组成元素相同，原子排列方式不同，化学性质不同

D. CO 和 CO2：组成元素相同，分子结构不同，化学性质不同

通过阅读和观察模型回答问题：

（1）人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是其历程中的部分资料。

资料一：1630年，海尔蒙特发现在一些洞穴处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO2。

资料二：1754年，布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2，并完成如图1所示的物质转化研究。

资料三：1766年，卡文迪许通过实验测得：室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。

①根据海尔蒙特的发现，可推测二氧化碳的化学性质____________。

②写出布莱克实验中既不是化合反应又不是分解反应的一个方程式___________。

③如图2，在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管a缓慢通入300毫升CO2.如果卡文迪许的结论是正确的，则在量筒中收集到的水约为_______毫升。

（2）人们常用模型来进行认知，因为这种方式形象直观。图1是水分子和乙炔分子的模型，图2是原子核转变的模型。

①碳原子和氧原子的画法参照上述图例，请画出“碳和氧气反应生成二氧化碳”的化学反应模型图：________________。

②图1中可作溶剂，对生命活动具有重要作用的物质是___________（写化学式）。乙炔中氢元素的化合价为+1价，请结合模型判断乙炔中碳元素的化合价为______________。

③通过观察氕核和氘核图示，判断氕和氘_________（填是或否）为同种元素，图2是_________（选填“核裂变”或“核聚变”）的示意图。

逻辑推理是学好化学的重要思维方法。以下推理正确的是（）

A.Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子

B.酸在水溶液里一定电离出氢离子，则电离出氢离子的一定是酸

C.某物质在空气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素

D.溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（　　）

A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

C.图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

D.由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是( )

①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; ②用量筒量取水时仰视读数;

③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

与以下三个实验操作相对应的溶液pH变化的图象正确的是（　　）

①氢氧化钠溶液中加水；②水中加入氢氧化钠溶液；③盐酸中加水。

A.a、b、c

B.c、a、b

C.b、c、a

D.a、c、b

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