针对生活中的四组物质的鉴别.设计两种方案.其中都合理的是选项需区分的物质方法一方法二A硬水和软水观察颜色加肥皂水B碳铵和硝铵闻气味加盐酸C苏打溶液和小苏打溶液测pH滴加酚酞试液D黄金和黄铜加稀盐酸放入到硫酸锌溶液中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

针对生活中的四组物质的鉴别，设计两种方案，其中都合理的是（）

选项	需区分的物质	方法一	方法二
A	硬水和软水	观察颜色	加肥皂水
B	碳铵和硝铵	闻气味	加盐酸
C	苏打溶液和小苏打溶液	测pH	滴加酚酞试液
D	黄金和黄铜	加稀盐酸	放入到硫酸锌溶液中

根据下列表格中的“需区分的物质”和方案可知：
选项需区分的物质方法一方法二
A 硬水和软水观察颜色加肥皂水
B 碳铵和硝铵闻气味加盐酸
C 苏打溶液和小苏打溶液测pH 滴加酚酞试液
D 黄金和黄铜加稀盐酸放入到硫酸铜溶液中
A、区别硬水和软水：不能观察颜色；
B、区别碳铵和硝铵：都有刺激性气味，不能闻气味；
C、区别苏打溶液和小苏打溶液：它们的水溶液都为碱

练习册系列答案

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（6分）如下图所示，瓶中X为固体，滴管内Y为液体，烧杯内为澄清石灰水，当Y滴入瓶中，通入烧杯内的导管口有气泡冒出。

（1）若固体X为白色，滴入Y后，澄清石灰水变浑浊。
则：X是         ，Y是        。
（2）若固体X为白色，滴入Y后，澄清石灰水未浑浊。
则：X是         ，Y是        。
（3）若固体X为黑色，滴入Y后，澄清石灰水未浑浊。
则：X是         ，Y是        。

区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是( )

选项	需要区分的物质	所加试剂或操作方法
A	氯化铵与氯化钾	①分别与熟石灰混合研磨②观察颜色
B	食盐和纯碱	①加食醋 ②溶于水，滴加氢氧化钙溶液
C	氯化钠和亚硝酸钠	①加水溶解，滴加酚酞试液，②尝味道
D	羊毛和涤纶	①点燃，闻气味②观察色泽

（3分）A、B、C、X、Y均为初中化学常见的纯净物，它们之间有如下转化关系（部分生成物已略去）。

（1）若X和Y 是同种物质，则B为；②的反应方程式为。
（2）若A和C是同种物质，则B为。

逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A．水是纯净物，所以海水也是纯净物

B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的

C．碱性溶液的PH都大于7，所以碱溶液PH一定大于7

D．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

（6分）小明在家中厨房取得一种白色粉末A，到化学实验室进行实验，结果如下图所示：

请回答下列问题：
（1）A物质的名称是             ;C的化学式是           。
（2）A与盐酸反应的化学方程式                       ___________________
D →E反应的化学方程式

（6分）Ａ～Ｍ分别是初中化学常见物质，其中C的固体俗称“干冰”，只有B、E、G是单质，①～⑤为上述物质的相互转化关系（反应条件已略去），这５个反应过程中出现了“产生气泡”、“生成白色沉淀”、“固体颜色变化”、“发光放热”、“有浅绿色溶液生成”等现象。① A＋B→C ② D→B＋E   ③ C＋L→F＋D ④ A＋K→C＋G ⑤ G＋H→E＋M
⑴写出下列物质的化学式：B           、C          、F           。
⑵写出有关反应的化学方程式②                               。
④                               。
⑤                                。

化学知识中有很多的“相等”。请你判断下列说法中正确的是

A．溶液稀释前后，溶质的质量相等

B．10mL酒精和10mL水混合，所得溶液体积等于20mL

C．电解水时正负极产生的气体体积之和等于电解掉水的体积

D．两饱和的KNO₃溶液降低相同的温度，析出的KNO₃质量一定相等

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