题目内容

下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是

A.物质由固态变成气态 动植物的呼吸作用

B.铜在潮湿的空气里生成铜绿 工业上制取氧气

C.酒精挥发 石蜡熔化

D.向澄清的石灰水中吹气 把黄瓜切成细丝

练习册系列答案
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下图是实验室制取气体的常用装置，请回答问题。

（1）仪器a 的名称是_____。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_____。发生、收集装置为_____（填一组装置序号，下同）。

（3）实验室制取氧气前，应检验装置的气密性。检验 A 装置气密性的方法为_____。用右下所示装置收集氧气，氧气应从_____（填“m”或“n”）端导入。

（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液呈碱性。实验室加热氯化铵和熟石灰固体混合物可以制取氨气，同时生成氯化钙和水。

①反应的化学方程式为_____，制取氨气的发生、收集装置为_____。

②检验生成氨气的化学方法是_____。

下列实验操作能达到实验目的是

A.提纯混有少量纯碱的烧碱溶液～加入适量CaCl2溶液再过滤

B.除去生石灰中混有的少量石灰石～高温灼烧

C.分离氯化钾和二氧化锰固体混合物～先加水溶解再过滤

D.区分硫酸铵和氯化铵～取样分别加入熟石灰研磨再闻气味

建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型错误的是( )

A.原子结构模型

B.二氧化碳分子模型

C.燃烧条件模型

D.空气组成模型

下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳，①质子数和电子数相同的微粒一定属于同种元素；②由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物；③动植物的呼吸和铁丝燃烧都有氧气参与，所以都是氧化反应；④分子.原子的本质区别是：分子可分而原子不可分；⑤含有氧元素的物质不一定是氧化物，还可能是单质或混合物；⑥同种元素在同一物质中可以显不同的化合价。其中正确的是( )

A.①②④⑤ B.④⑤⑥ C.③⑤⑥ D.②③④⑤

实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题：

实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。

图一实验说明硫燃烧剧烈程度的因素是_____。

实验二：探究二氧化碳的性质。

图二中观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中有一只瓶内液体变浑浊，其反应的化学方程式为_____；对比A瓶与_____（填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应。

实验三：探究影响物质溶解性的因素。

图三中的甲实验是探究_____对硝酸钾溶解性的影响，乙实验是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和_____。

水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是( )

A.过滤可以将硬水转化为软水

B.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化

C.水与过氧化氢的组成元素相同，均属于纯净物

D.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

根据你的实验经验，下列实验异常现象的原因分析不正确的是（ ）

实验现象

可能原因

A

加热碳酸氢铵固体时，试管破裂

加热时试管口略向上倾斜

B

做铁丝燃烧实验时，没有出现火星四射

集气瓶底部没有放少量的水或细沙

C

用高锰酸钾制取氧气，获得的氧气略显紫红色

试管口没有放一团蓬松的棉花

D

电解水时正、负极产生气体的体积比略小于1：2

氧气在水中的溶解能力大于氢气

A.A B.B C.C D.D

一般密封的啤酒瓶内的压强是个大气压左右，打开啤酒瓶盖后，有大量气泡逸出，对此，下列有关说法正确的是（　　）

A.打开啤酒瓶盖，有大量气泡逸出，溶液中二氧化碳的质量减少，溶液变不饱和

B.打开啤酒瓶盖后，气体溶解度变小，多余的二氧化碳逸出，溶液一定是饱和溶液

C.打开啤酒瓶盖后，溶质质量变少，但二氧化碳的溶解度不变

D.打开啤酒瓶盖后，二氧化碳的溶解度变小，溶液变为不饱和溶液

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