题目内容

红枣常食有补血养气安神等来良好功效,红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”.其标签如图所示.某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣,设计实验进行探究.
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究】
甲同学的方案:
实验操作实验现象实验结论
取少量固体于试管中,滴加足量的________固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液.固体中一定含有________
一定不含有________
乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是________,他设计如下实验方案继续验证.
(1)②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有________;
(2)③中反应的化学方程式是________.
乙同学对滤渣B进行探究.
实验操作实验现象实验结论
取少量固体于试管中,滴加足量的稀盐酸,并将气体通入澄清石灰水固体逐渐消失、有气泡冒出、________、________固体中一定含有CaCO3和Fe2O3
【反思与评价】
丙同学认为乙同学的方案中仍有一种物质不能确定.丙同学经过实验测得上述久置的固体样品含钙物质的总质量为1.6g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0g,滤渣C的质量为1.0g.           
【实验结论】综合上述实验及给数据,同学们的猜想________(填“成立”或“不成立”)

解:甲同学的方案:取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸,固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,固体中一定含有铁,故填:稀盐酸,铁,氧化铁;
乙同学:不一定不含Fe2O3理由是:氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色.故填:氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色.
(1)由乙同学的设计方案可知:磁铁吸引了铁粉,②中固体溶解时放出大量热,因为生石灰溶于水生成熟石灰放出大量的热,由此可以判断固体中一定含有氧化钙;故填:氧化钙;
(2)滤液A中的氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,配平即可;故填:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
对滤渣B的探究:①取滤渣B于试管中,加入适量稀盐酸,固体减少,有气泡冒出,溶液变为黄色;②将生成的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊;固体中一定含有CaCO3和Fe2O3
故填:溶液变为黄色,澄清的石灰水变浑浊;
反思与评价:根据生成的滤渣C的质量,可以求出氢氧化钙的质量,设氢氧化钙的质量为x
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
74 100
x 1.0g
x=0.74g
故计算出的含钙物质的质量是1.0g+0.74g=1.74g≠1.6g
故猜想不成立
故填:不成立.
分析:本题探究了防腐剂的成分,取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸,固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,固体中一定含有铁,不一定不含Fe2O3,理由是:氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色.由乙同学的设计方案可知:磁铁吸引了铁粉,②中固体溶解时放出大量热,因为生石灰溶于水生成熟石灰放出大量的热,由此可以判断固体中一定含有氧化钙;滤液A中的氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,配平即可;对滤渣B又进行探究:①取滤渣B于试管中,加入适量稀盐酸,固体减少,有气泡冒出,溶液变为黄色;②将生成的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊;固体中一定含有CaCO3和Fe2O3
点评:本题考查了混合物成分的推断,完成此题,可以依据物质的性质结合题干叙述进行.
练习册系列答案
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红枣中含有丰富的VC和糖类,常食能增强人体的免疫力,有补血养气安神等良好功效,红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示.
某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣,设计实验进行探究.
[提出问题]久置固体的成分是什么?
[查阅资料]铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
[作出猜想]久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
[实验探究]
甲同学的方案:
实验操作 实验现象 实验结论
取少量固体于试管中,滴加足量的
稀盐酸
稀盐酸
固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液. 固体中一定含有
Fe
Fe

一定不含Fe2O3
乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是
氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色
氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色
,他设计如下实验方案继续验证.

(1)②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有
CaO
CaO

(2)③中反应的化学方程式是
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

乙同学对滤渣B又进行探究.
实验操作 实验现象 实验结论
取少量固体于试管中,滴加足量的稀盐酸,并将气体通入澄清石灰水  固体逐渐消失
有气泡冒出,溶液变为黄色
有气泡冒出,溶液变为黄色

澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
固体中一定含有CaCO3
和Fe2O3
[反思与评价]
甲、乙两同学经过讨论后,完善实验方案最终确定该久置固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3

红枣中含有丰富的VC和糖类,常食能增强人体的免疫力,有补血养气安神等良好功效,红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如下图所示。

某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生

浓厚的兴趣,设计实验进行探究。

【提出问题】久置固体的成分是什么?

【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

【实验探究】

甲同学的方案:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量固体于试管中,滴加足量的_________。

固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液。

固体中一定含有 __________,

一定不含Fe2O3

乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是____________,他设计

如下实验方案继续验证。

(1)②中固体溶解时放出大量热,由此可以

判断固体中一定含有________。

(2)③中反应的化学方程式是_________。

乙同学对滤渣B又进行探究。

实验操作

实验现象

实验结论

取少量固体于试管中,滴加足量的稀盐酸,并将气体通入澄清石灰水 

 固体逐渐消失

_____________、

_______________   

固体中一定含有CaCO3

和Fe2O3

【反思与评价】

甲、乙两同学经过讨论后,完善实验方案最终确定该久置固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3

红枣常食有补血养气安神等良好功效,红枣包装中常使

    用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如下图所示。

    某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣,设计实验进行探究。

【提出问题】久置固体的成分是什么?

【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

【实验探究】

     甲同学的方案:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量固体于试管中,滴加足量的_________。

固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液。

固体中一定含有___________,

一定不含Fe2O3

   乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是____________,他设计如下实验方案继续验证。

   (1)②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有______________;

   (2)③中反应的化学方程式是_______________________。

   乙同学对滤渣B又进行探究。

实验操作

实验现象

实验结论

取少量固体于试管中,滴加足量的稀盐酸,并将气体通入澄清石灰水

 固体逐渐消失、有气泡冒出、_________________、

_______________________

固体中一定含有CaCO3

和Fe2O3

【反思与评价】

    丙同学认为乙同学的方案中仍有一种物质不能确定。丙同学经过实验测得上述久置的固体样品含钙物质的总质量为1.6 g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g,滤渣C的质量为1.0 g。

【实验结论】综合上述实验及给数据,同学们的猜想             (填“成立”或“不成立”)

甲同学的方案:

实验操作

实验现象

实验结论

稀盐酸(1分)

/

Fe (1分)

  

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