题目内容
下列对一些事实的解释不正确的是
事 实 | 解 释 | |
A | 木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳 | 反应物的质量不同生成物可能不同 |
B | 双氧水能杀菌消毒而水则不能 | 两种物质的分子构成不同 |
C | 氯化铜与氢氧化钙两溶液间的反应速 率比两固体间的反应快 | 参加反应的粒子在溶液中接触机会 比在固体中接触机会多 |
D | 水银温度计受热时水银柱上升 | 汞原子体积变大 |
A. A B. B C. C D. D
如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂，甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色。
请写出该中和反应方程式：___________________________________________________。
(1)猜想与假设：
猜想一：甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；
猜想二：乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；
猜想三：丙同学：__________________________________________________________。
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是：_______________________。
(2)设计并进行实验：
①为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比。 | pH________（填“＞”“＝”或“＜”）7 | 猜想一不成立 |
②请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
__________ | __________ | __________ |
(3)拓展探究：你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗？
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
__________ | __________ | __________ |
）炼铁的化学方程式是_____。在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 2 | 30 | 20 | 10 |
反应后的质量/g | m | 39 | 5 | 16 |
A. 该反应是化合反应
B. 甲一定是该反应的催化剂
C. 反应过程中乙、丙变化的质量比为3：5
D. 丙可能是单质
