题目内容
26、探究实验报告一：蜡烛及其燃烧的探究
探究实验的名称：蜡烛及其燃烧的探究
探究实验的目的：理解掌握蜡烛的有关性质知识
实验用品：蜡烛、火柴、
结论：在通常情况下，蜡烛是白色蜡状固体，稍有气味，熔点、熔点较低，硬度较小，密度比水小．蜡烛在点燃条件下能燃烧，燃烧产物中有水和二氧化碳等．
问题和建议：为进一步说明蜡烛是先气化，然后是石蜡蒸气燃烧，可用一根尖嘴的细玻璃管插入焰心，然后在尖嘴处点燃．根据是否能点燃，可推断上述猜测是否正确．
探究实验的名称：蜡烛及其燃烧的探究
探究实验的目的：理解掌握蜡烛的有关性质知识
实验用品：蜡烛、火柴、
澄清石灰水和干燥烧杯
等| 步骤和方法 | 现象 | 分析 | |
| 点 燃前 | 蜡烛是白色蜡状固体，硬度小，稍有气味 | ||
| 用小刀切下一小块蜡烛投入水中 | 石蜡浮于水面 | ||
| 点 燃 蜡烛 | 蜡烛先熔化后汽化，再燃烧；火焰明亮且明显分成三层． | ||
| 在蜡烛上方罩一干燥烧杯 | 烧杯内壁明显出现水雾或水珠． | ||
| 取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡 | 澄清石灰水变浑浊 | ||
| 熄灭蜡烛 | 火焰熄灭，灯芯上产生一缕轻烟 | 轻烟为蜡烛蒸汽冷却所致，遇明火可以燃烧 | |
结论：在通常情况下，蜡烛是白色蜡状固体，稍有气味，熔点、熔点较低，硬度较小，密度比水小．蜡烛在点燃条件下能燃烧，燃烧产物中有水和二氧化碳等．
问题和建议：为进一步说明蜡烛是先气化，然后是石蜡蒸气燃烧，可用一根尖嘴的细玻璃管插入焰心，然后在尖嘴处点燃．根据是否能点燃，可推断上述猜测是否正确．
分析：（1）欲知还需哪些实验用品，须分析此实验需用到蜡烛、火柴，为了验证实验现象，还需用到哪些物品或药品；
（2）①欲说明此现象，需从石蜡的物理性质方面分析；
②由题意可知此现象与蜡烛的熔点、沸点和燃烧的温度有关以及火焰可分三层这一知识点有关，据此分析即可；
③欲正确分析此现象，须知蜡烛的化学性质．
（2）①欲说明此现象，需从石蜡的物理性质方面分析；
②由题意可知此现象与蜡烛的熔点、沸点和燃烧的温度有关以及火焰可分三层这一知识点有关，据此分析即可；
③欲正确分析此现象，须知蜡烛的化学性质．
解答：解：（1）因为此实验需用到蜡烛、火柴，为了验证实验现象，还需用到澄清石灰水和干燥烧杯等；
故答案为：澄清石灰水和干燥烧杯；
（2）
故答案为：
①蜡烛密度比水小；
②蜡烛熔点、沸点较低，烛焰的焰心主要是石蜡蒸气，内焰为石蜡已有部分燃烧，外焰为石蜡已完全燃烧，所以外焰温度最高．
③蜡烛燃烧产生了水和二氧化碳．
故答案为：澄清石灰水和干燥烧杯；
（2）
| 步骤和方法 | 现象 | 分析 | |
| 点燃前 | 蜡烛是白色蜡状固体，硬度小，稍有气味 | ||
| 用小刀切下一小块蜡烛投入水中 | 石蜡浮于水面 | 蜡烛密度比水小 | |
| 点 燃 蜡烛 | 蜡烛先熔化后汽化，再燃烧；火焰明亮且明显分成三层． | 蜡烛熔点、沸点较低，烛焰的焰心主要是石蜡蒸气，内焰为石蜡已有部分燃烧，外焰为石蜡已完全燃烧，所以外焰温度最高 | |
| 在蜡烛上方罩一干燥烧杯 | 烧杯内壁明显出现水雾或水珠． | 蜡烛燃烧产生了水和二氧化碳 | |
| 取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡 | 澄清石灰水变浑浊 | ||
| 熄灭蜡烛 | 火焰熄灭，灯芯上产生一缕轻烟 | 轻烟为蜡烛蒸汽冷却所致，遇明火可以燃烧 | |
①蜡烛密度比水小；
②蜡烛熔点、沸点较低，烛焰的焰心主要是石蜡蒸气，内焰为石蜡已有部分燃烧，外焰为石蜡已完全燃烧，所以外焰温度最高．
③蜡烛燃烧产生了水和二氧化碳．
点评：本题主要考查学生对石蜡的性质的了解，如果学生了解石蜡的成分和性质，并能正确分析实验现象，就能正确解答．
练习册系列答案
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探究实验的名称：蜡烛及其燃烧的探究
探究实验的目的：理解掌握蜡烛的有关性质知识
实验用品：蜡烛、火柴、小刀、烧杯等
根据表格填写有关的物理或化学性质
探究实验的名称：蜡烛及其燃烧的探究
探究实验的目的：理解掌握蜡烛的有关性质知识
实验用品：蜡烛、火柴、小刀、烧杯等
根据表格填写有关的物理或化学性质
| 步骤和方法 | 现象 | 结论 | |
| 点燃前 | 蜡烛是白色蜡状固体，硬度小，稍有气味 | ||
| 用小刀切下一小块蜡烛投入水中 | 石蜡浮于水面 | ______ | |
| 点燃蜡烛 | 蜡烛先熔化后气化，再燃烧；火焰明亮且明显分成三层 | 蜡烛先熔化后气化是______ | |
| 在烛焰上方罩一干燥烧杯 | 烧杯内壁出现水雾或水珠 | ______ | |
| 在烛焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯，振荡 | 烧杯内壁出现白色斑点 | ______ | |
| 熄灭蜡烛 | 火焰熄灭，灯芯上产生一缕轻烟 | 轻烟为蜡烛蒸气冷却所致， 遇明火可以燃烧． | |
探究实验报告一：蜡烛及其燃烧的探究
探究实验的名称：蜡烛及其燃烧的探究
探究实验的目的：理解掌握蜡烛的有关性质知识
实验用品：蜡烛、火柴、______等
结论：在通常情况下，蜡烛是白色蜡状固体，稍有气味，熔点、熔点较低，硬度较小，密度比水小．蜡烛在点燃条件下能燃烧，燃烧产物中有水和二氧化碳等．
问题和建议：为进一步说明蜡烛是先气化，然后是石蜡蒸气燃烧，可用一根尖嘴的细玻璃管插入焰心，然后在尖嘴处点燃．根据是否能点燃，可推断上述猜测是否正确．
探究实验的名称：蜡烛及其燃烧的探究
探究实验的目的：理解掌握蜡烛的有关性质知识
实验用品：蜡烛、火柴、______等
| 步骤和方法 | 现象 | 分析 | |
| 点 燃前 | 蜡烛是白色蜡状固体，硬度小，稍有气味 | ||
| 用小刀切下一小块蜡烛投入水中 | 石蜡浮于水面 | ||
| 点 燃 蜡烛 | 蜡烛先熔化后汽化，再燃烧；火焰明亮且明显分成三层． | ||
| 在蜡烛上方罩一干燥烧杯 | 烧杯内壁明显出现水雾或水珠． | ||
| 取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡 | 澄清石灰水变浑浊 | ||
| 熄灭蜡烛 | 火焰熄灭，灯芯上产生一缕轻烟 | 轻烟为蜡烛蒸汽冷却所致，遇明火可以燃烧 | |
结论：在通常情况下，蜡烛是白色蜡状固体，稍有气味，熔点、熔点较低，硬度较小，密度比水小．蜡烛在点燃条件下能燃烧，燃烧产物中有水和二氧化碳等．
问题和建议：为进一步说明蜡烛是先气化，然后是石蜡蒸气燃烧，可用一根尖嘴的细玻璃管插入焰心，然后在尖嘴处点燃．根据是否能点燃，可推断上述猜测是否正确．
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探究实验的目的：理解掌握蜡烛的有关性质知识
实验用品：蜡烛、火柴、______等
结论：在通常情况下，蜡烛是白色蜡状固体，稍有气味，熔点、熔点较低，硬度较小，密度比水小．蜡烛在点燃条件下能燃烧，燃烧产物中有水和二氧化碳等．
问题和建议：为进一步说明蜡烛是先气化，然后是石蜡蒸气燃烧，可用一根尖嘴的细玻璃管插入焰心，然后在尖嘴处点燃．根据是否能点燃，可推断上述猜测是否正确．
探究实验的名称：蜡烛及其燃烧的探究
探究实验的目的：理解掌握蜡烛的有关性质知识
实验用品：蜡烛、火柴、______等
| 步骤和方法 | 现象 | 分析 | |
| 点 燃前 | 蜡烛是白色蜡状固体，硬度小，稍有气味 | ||
| 用小刀切下一小块蜡烛投入水中 | 石蜡浮于水面 | ||
| 点 燃 蜡烛 | 蜡烛先熔化后汽化，再燃烧；火焰明亮且明显分成三层． | ||
| 在蜡烛上方罩一干燥烧杯 | 烧杯内壁明显出现水雾或水珠． | ||
| 取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡 | 澄清石灰水变浑浊 | ||
| 熄灭蜡烛 | 火焰熄灭，灯芯上产生一缕轻烟 | 轻烟为蜡烛蒸汽冷却所致，遇明火可以燃烧 | |
结论：在通常情况下，蜡烛是白色蜡状固体，稍有气味，熔点、熔点较低，硬度较小，密度比水小．蜡烛在点燃条件下能燃烧，燃烧产物中有水和二氧化碳等．
问题和建议：为进一步说明蜡烛是先气化，然后是石蜡蒸气燃烧，可用一根尖嘴的细玻璃管插入焰心，然后在尖嘴处点燃．根据是否能点燃，可推断上述猜测是否正确．