题目内容
【题目】如图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
B.20℃时分别将甲、乙溶液蒸发相等质量的水,析出甲、乙的质量相等
C.10℃时,10g水中分别溶解甲、乙达到饱和溶液,溶解较多的物质是乙
D.把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃,其质量分数仍为10%
【答案】D
【解析】解:A、甲物质的溶解度随温度的升高而增大,所以通过升温不可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液,故A错误;
B、20℃时,甲、乙溶液的状态不能确定,所以分别将甲、乙溶液蒸发相等质量的水,析出甲、乙的质量不一定相等,故B错误;
C、10℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以10g水中分别溶解甲、乙达到饱和溶液,溶解较多的物质是甲,故C错误;
D、10℃时,乙物质的溶解度大于20g,所以饱和溶液的溶质质量分数大于16.7%,所以把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃,其质量分数仍为10%,故D正确.
故选:D.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法和固体溶解度曲线及其作用的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握饱和和不饱和的转变方法:①Ca(OH)2和气体等除外,它的溶解度随温度升高而降低②最可靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂;1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和).
【题目】分类、类比是学习化学常用的方法.
(1)化学实验可按其主要目的分为:探究物质的性质、混合物的分离提纯,探究物质的含量等.因此应将下列实验中的B与(填“A”或“C”或“D”)归为一类,依据是 .
A | B | C | D |
(2)再反应C+CO2 2CO中,具有氧化性的反应物是 . 请写出一个两种化合物发生反应的化学方程式(其中一种化合物体现氧化性,另一种化合物体现还原性) .