下列对实验现象的描述不正确的是( )A.氢气在空气中燃烧.产生淡蓝色火焰B.加热铜绿.粉末逐渐由绿色变为黑色C.铁丝在空气中燃烧.火星四射.生成黑色的固体D.石蜡在空气中燃烧.生成使澄清石灰水变浑浊的气体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列对实验现象的描述不正确的是（）

A.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

B.加热铜绿，粉末逐渐由绿色变为黑色

C.铁丝在空气中燃烧，火星四射、生成黑色的固体

D.石蜡在空气中燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

练习册系列答案

相关题目

某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验操作及相关数据如图所示：

(1)生成氧气的质量__________g；

(2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是__________？ (写出计算过程)

下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己物理性质的是（　　）

A. “铜块”：我能导电 B. “蜡烛”：我能燃烧

C. “氮气”：我具有稳定性 D. “铁钉”：我容易生锈

某同学要探究空气中氧气的含量，进行了如下实验。

（实验1）按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

（实验2）按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。（已知铁能与空气中氧气、水反应而锈蚀）

（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是________；红磷熄灭后，待集气瓶冷却至室温，打开K，观察到__________。

（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是___________。（写一点）

（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息，_________ （填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是_______。

（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是________（写一点）。

（5）若将图2装置中的铁粉换成足量的铜粉进行实验，能否比较准确地测出空气中氧气的含量并说明理由（已知：铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿）。______，________。

小明将双氧水与二氧化锰放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，如图所示。从图中所获信息不正确的是（）

A.反应过程中有热量放出

B.0~50s，压强增大是因为温度升高

C.50—100s，压强减小是因为温度降低

D.反应可表示为：过氧化氢水 + 氧气

金属在生产生活中其中起着巨大的作用。

（1）铝可以用来制作炊具，这是利用了铝的___________性。

（2）相比于黄铁矿（主要成分FeS2）,工业上选赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁的优点是______。

（3）小华同学利用如图实验探究金属的性质，请你一起完成。

①图A中集气瓶内放入少量水的目的是___, D中除了出现铁片逐渐溶解，还出现的现象是______。

②图F中的物质M属____________（填物质类别）;

③如果只用一种溶液就能比较铝、铁、铜的金属活动性强弱，则这种试剂是_______。

（4）为测定某镁铜合金（假定不含其它杂质）中镁的质量分数，小李取一块质量为10克的镁铜合金，放入烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸完全反应，反应后过滤，向滤液中加入过量的氢氧化钠溶液，反应后过滤得沉淀，经洗涤、干燥后称量质量为8.7克，则该合金中镁的质量分数为多少_______? （写出计算过程）

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

A.要将甲溶液的状态由b点转化为a点，可以适当降温

B.将甲物质的溶液从t2°C降温到t1°C一定析出晶体

C.t1°C时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量一定相等

D.当甲物质中混有少量的乙物质可以用降温结晶法提纯

洗洁精能清除油污，这是利用它的_____作用。

下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是（）

A.侯德榜 B.拉瓦锡 C.门捷列夫 D.张青莲

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