在下列实验操作与理由的关系中.不正确的是 [ ]A．用过氧化氢制氧气时.向过氧化氢溶液中加入少量MnO2--加快分解速度 B．实验室制取氧气前要检查装置的气密性--防止漏气 C．收集满氧气的集气瓶正放--防止氧气泄漏 D．用带火星的木条验证氧气--因为氧气能燃烧题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，不正确的是

[ ]

A．用过氧化氢制氧气时，向过氧化氢溶液中加入少量MnO₂--加快分解速度
B．实验室制取氧气前要检查装置的气密性--防止漏气
C．收集满氧气的集气瓶正放--防止氧气泄漏
D．用带火星的木条验证氧气--因为氧气能燃烧

D

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13、在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，不正确的是（　　）

A、用过氧化氢制氧气时，向过氧化氢溶液中加入少量MnO₂--加快分解速度

B、实验室制取氧气前要检查装置的气密性--防止漏气

C、收集满氧气的集气瓶正放--防止氧气泄漏

D、用带火星的木条验证氧气--因为氧气能燃烧

8、在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，不正确的是（　　）

A、用过氧化氢制氧气时，向过氧化氢溶液中加入少量MnO₂--加快分解速度

B、点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度--防止发生爆炸

C、盛装NaOH溶液的试剂瓶用橡皮塞而不用玻璃塞--防止溶液变质

D、实验室贮存白磷时，将其浸没在冷水中--防止发生自燃

8、在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是（　　）

A、做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液--反应加快，因氢氧化钠是催化剂

B、探究空气中氧气含量试验中红磷要足量--充分观察磷在空气中燃烧的现象

C、实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石--加快蒸馏速度

D、实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集--防止收集到的气体不纯

在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是（　　）

A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液--反应加快，因氢氧化钠是催化剂

B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量--充分观察磷在空气中燃烧的现象

C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石--加快蒸馏速度

D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集--防止收集到的气体不纯

在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，不正确的是（　　）

A．用过氧化氢制氧气时，向过氧化氢溶液中加入少量MnO₂--加快分解速度

B．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度--防止发生爆炸

C．盛装NaOH溶液的试剂瓶用橡皮塞而不用玻璃塞--防止溶液变质

D．实验室贮存白磷时，将其浸没在冷水中--防止发生自燃