题目内容
（2009?黄冈）端午阳节后，小丽带着快乐的心情返回学校．当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望．
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质
你的新猜想：
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象
假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：
【实验反思】
（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是
（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质
你的新猜想：
NaOH溶液完全变质
NaOH溶液完全变质
．【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液． | NaOH溶液部分变质 |
有白色沉淀产生，溶液不变色
有白色沉淀产生，溶液不变色
．【实验反思】
（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是
③④
③④
（填序号）．（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用
硫酸铜溶液
硫酸铜溶液
替代．【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是
密封保存
密封保存
．分析：在猜想时根据小丽的猜想写出自己的猜想．氢氧化钠变质就是含有碳酸钠，检验变质也就是检验碳酸根离子．小丽在检验是否变质时，部分变质那么有碳酸钠也有氢氧化钠．所以在检验时只需检验碳酸根，用所选试剂除去碳酸根，再检验溶液显酸性即可．
解答：解：氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠变质．由小丽的猜想得出自己的猜想，合部变质．
小丽在检验部分变质时，不但检验有碳酸钠还要检验有氢氧化钠．所以滴加氯化钙有白色沉淀，滴加酚酞试液，溶液变红色．小丽在做实验时，还可用其它的物质来代替氯化钙．但所选的药品与碳酸钠反应不能生成碱．
故答案为：【提出猜想】NaOH溶液全部变质
【实验探究】产生白色沉淀，酚酞试液变红（1分）；产生白色沉淀，酚酞试液不变色（1分）
【实验反思】（1）③④
（2）硫酸铜溶液（或NH4Cl溶液，其它符合题意的答案酌情给分）
【拓展应用】密封保存
小丽在检验部分变质时，不但检验有碳酸钠还要检验有氢氧化钠．所以滴加氯化钙有白色沉淀，滴加酚酞试液，溶液变红色．小丽在做实验时，还可用其它的物质来代替氯化钙．但所选的药品与碳酸钠反应不能生成碱．
故答案为：【提出猜想】NaOH溶液全部变质
【实验探究】产生白色沉淀，酚酞试液变红（1分）；产生白色沉淀，酚酞试液不变色（1分）
【实验反思】（1）③④
（2）硫酸铜溶液（或NH4Cl溶液，其它符合题意的答案酌情给分）
【拓展应用】密封保存
点评：在检验部分变质时，不但检验有碳酸钠，还要检验有氢氧化钠，也就是溶液显碱性．
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（2009?黄冈）端午阳节后，小丽带着快乐的心情返回学校．当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望．
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质
你的新猜想：______．
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象
假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：______．
【实验反思】
（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是______（填序号）．
（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用______替代．
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是______．
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质
你的新猜想：______．
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液． | NaOH溶液部分变质 |
【实验反思】
（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是______（填序号）．
（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用______替代．
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是______．
（2009?黄冈）端午阳节后，小丽带着快乐的心情返回学校．当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望．
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质
你的新猜想：______．
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象
假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：______．
【实验反思】
（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是______（填序号）．
（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用______替代．
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是______．
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质
你的新猜想：______．
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液． | NaOH溶液部分变质 |
【实验反思】
（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是______（填序号）．
（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用______替代．
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是______．