题目内容

某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成碳酸．该同学设计了以下实验，验证了这一结论．
实验l：取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸（以下简称“纸修”），往纸上滴上几滴稀醋酸，纸变红色．
实验2：取一小块“纸修”．往“纸修”上滴上几滴纯净的水，“纸修”不变色．
实验3：将干燥“纸修”放入CO2中，干燥“纸修”不变色
实验4：将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿，用胶头滴管取其中的溶液滴到“纸修”上，“纸修”变红；
回答下列问题：
（1）实验2的目的是：
水不能使紫色石蕊变红
水不能使紫色石蕊变红
；
（2）写出二氧化碳与水反应的化学方程式：
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
．
分析：（1）根据实验的操作分析实验的目的；
（2）根据二氧化碳与水反应，写出反应的化学方程式．
解答：解：（1）由实验2的操作过程可知，通过取一小块“纸修”．往“纸修”上滴上几滴纯净的水，“纸修”不变色，说明：水不能使紫色石蕊变红；
（2）二氧化碳与水反应生成了碳酸，反应的化学方程式是：CO2+H2O═H2CO3．
故答为：（1）水不能使紫色石蕊变红；（2）CO2+H2O═H2CO3．
点评：此题主要是通过对比实验，证明使紫色石蕊变红的是碳酸而不是CO2．能正确地书写反应的方程式．
练习册系列答案
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（2011?海南）某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸．该同学设计了以下实验，验证了这一结论．
实验1：取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸（以下简称“纸修），往纸上滴上几滴稀醋酸，纸变红色．
实验2：取一小块纸．往纸上滴上几滴纯净的水，纸不变色．
实验3：
实验4：将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿，用胶头漓管取其中的溶液滴到纸上，纸变红
回答下列问题：
（1）实验2的目的是：
说明水不能使紫色石蕊变红
说明水不能使紫色石蕊变红
；
（2）补充实验3：
将干燥纸放入CO2中，干燥纸不变色
将干燥纸放入CO2中，干燥纸不变色
；
（3）写出二氧化碳与水反应的化学方程式：
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
．
21．某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸．该同学设计了以下实验，验证了这一结论．
实验1：取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸（以下简称“纸”），往纸上滴上几滴稀醋酸，纸变红色．
实验2：取一小块纸．往纸上滴上几滴纯净的水，纸不变色．
实验3：略．
实验4：将二氧化碳通入盛有水的试管中，用胶头滴管取其中的溶液滴到纸上，纸变红
回答下列问题：
（1）实验2的目的是：
 
；
（2）补充实验3：
 
；
（3）通过上述实验说明实验4中使石蕊变红的物质是
 
；
（4）写出二氧化碳与水反应的文字表达式
 
．

某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸。该同学设计了
以下实验，验证了这一结论。 
实验l：取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸(以下简称“纸修)，往纸上滴上几滴稀醋酸，纸变红色。
实验22取一小块纸．往纸上滴上几滴纯净的水，纸不变色。
实验3：‘
实验4：将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿，用胶头漓管取其中的溶液滴到纸上，
纸变红-
回答下列问题：   ．   ．
(1)实验2的目的是：                                                 ；
(2)补充实验3：                                                      ； ．
(3)写出二氧化碳与水反应的化学方程式：                                  。
某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸。该同学设计了以下实验，验证了这一结论。
实验1：取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸(以下简称“纸修)，往纸上滴上几滴稀醋酸，纸变红色。
实验2：取一小块纸．往纸上滴上几滴纯净的水，纸不变色。
实验3：_______________________________________。
实验4：将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿，用胶头漓管取其中的溶液滴到纸上，纸变红。
回答下列问题：
(1)实验2的目的是：_____________；
(2)补充实验3。
(3)写出二氧化碳与水反应的化学方程式：________________。

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