题目内容
【题目】“甑皮岩”古人类从事的生产活动中，发生化学变化的是（ ）
A.采集野果
B.狩猎捕鱼
C.缝制衣服
D.钻木取火
【答案】D
【解析】解：A、采集野果的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、狩猎捕鱼的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C、缝制衣服的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D、钻木取火的过程中发生燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，故D正确
故选D．
名校课堂系列答案【题目】推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论．请对下列错误观点用化学式或化学方程式写出相应的否定例证．
错误观点 | 否定例证 | |
① | 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 | 举例：CuO+CO |
② | 均一、稳定的液体一定是溶液 | |
③ | 含有碳元素的化合物一定是有机物 | |
④ | 生成盐和水的反应一定是中和反应 |
【题目】竹子是”有节、中空、四季常绿“的植物，同学们对竹子中的气体成分展开了探究．
（1）收集竹子中的气体．
小黄提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体．
小州提出：可用注射器从竹子中抽取气体．
大家认为两人的想法都可行，于是分为A，B两组，在相同的条件下，A组采用小黄的取气方法，B组采用小州的取气方法，分别完成下面的实验．
检验气体中是否含有二氧化碳气体．
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
在所取气体中加入 | 含有二氧化碳 |
（2）测定氧气含量．
【查阅资料】
①红磷的着火点（即燃烧所需最低温度）为240℃，白磷的着火点为40℃；
②通常情况下，1体积水可以溶解1体积的二氧化碳．
【设计实验】
同学们设计了如图所示的方案一和方案二来测定收集到的竹子中的气体的氧气含量．
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验．
【反思与评价】
①两个方案实验时第一步操作均是
②按照方案二探究时，凸透镜照射后，广口瓶中的实验现象是 ， 发生反应的化学方程式是 ， 打开止水夹后，实验现象是 ， 如果没有冷却至室温，就打开止水夹，则实验结果将（填偏大、偏小或不变）．
两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案 ， 原因是 ．
③经过A，B两组同学们的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是 ．