题目内容
按要求填空：
（1）从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质．
上述粒子中，属于阴离子的有
（2）最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，源源不断就像挤不完的牙膏．
①M的作用是
②写出有关的符号表达式：
（1）从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质．
上述粒子中，属于阴离子的有
②④
②④
（填序号，下同）；在化学反应中最易失去电子的是⑤
⑤
；由②、③构成的物质的化学式为Na2S
Na2S
．（2）最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，源源不断就像挤不完的牙膏．
①M的作用是
催化作用
催化作用
；②写出有关的符号表达式：
2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
2H2O2
2H2O+O2↑
．
| ||
分析：（1）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；带负电荷的离子是阴离子．根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子；据此进行分析解答．
（2）加入M立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，说明M起到的是催化作用；过氧化氢在催化剂M的催化作用下能生成水和氧气，写出反应的化学方程式即可．
（2）加入M立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，说明M起到的是催化作用；过氧化氢在催化剂M的催化作用下能生成水和氧气，写出反应的化学方程式即可．
解答：解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，Na+、S2-分别表示钠离子和硫离子，其中S2-属于阴离子；④中质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子；⑤中质子数=核外电子数=11，为原子．⑤中粒子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去电子；由②、③构成的物质的化学式为Na2S．
（2）①在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，加入M立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，说明M起到的是催化作用．
②过氧化氢在M的作用下能生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2
2H2O+O2↑．
故答案为：（1）②④；⑤；Na2S；（2）①催化作用；②2H2O2
2H2O+O2↑．
（2）①在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，加入M立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，说明M起到的是催化作用．
②过氧化氢在M的作用下能生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2
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故答案为：（1）②④；⑤；Na2S；（2）①催化作用；②2H2O2
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点评：本题难度不大，掌握离子符号的含义、明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系、实验室制取氧气的反应原理并能灵活运用是正确解答本题的关键．
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