已知:KNO3在20℃和60℃时.溶解度分别为31.6 g和110 g.(溶解度是指在一定温度下.固体溶质在100 g溶剂中所溶解的质量)序号①②③④⑤水温/℃2020606060KNO3的质量/g206060110150水的质量/g100100100100100⑤中溶质的质量分数约为A.25% B.40% C.52% D.60% 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

已知：KNO3在20℃和60℃时，溶解度分别为31.6 g和110 g。（溶解度是指在一定温度下，固体溶质在100 g溶剂中所溶解的质量）

序号	①	②	③	④	⑤
水温/℃	20	20	60	60	60
KNO3的质量/g	20	60	60	110	150
水的质量/g	100	100	100	100	100

⑤中溶质的质量分数约为

A.25% B.40% C.52% D.60%

练习册系列答案

相关题目

人类社会发展离不开金属材料。如图是某硬铝的主要成分。

（1）硬铝属于__(填“合金”或“纯金属”)。

（2）将适量硬铝(已砂纸打磨处理)放入足量稀硫酸中,观察到现象为____,反应的化学方程式有___、___，发生反应的基本类型是____

（3）将足量硬铝粉末放入硝酸银溶液中,充分反应后,溶液出现蓝色,出现蓝色的原因是_____

（1）如图所示，向放有燃着蜡烛的烧杯中缓慢倾倒二氧化碳，观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭。说明二氧化碳具有的性质：______________；____________。由此可知二氧化碳的用途是_____________。

（2）用扇子扇煤炉火焰，不会熄灭，而是越扇越旺。原因是________（填字母，下同）。用扇子扇蜡烛火焰，一扇就立即熄灭。原因是____________。

A空气流动可快速地提供燃烧所需的氧气

B空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下

C主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下

某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）。他们对此瓶无色液体产生了兴趣，于是经过教师同意后进行了如下探究。

（提出问题）无色液体的成分是什么？

（大胆猜想）

猜想一：只是水猜想二：稀硫酸猜想三：过氧化氢溶液

小组同学对标签进行了仔细的观察、分析，他们一致认为猜想一不合理。理由是_____。

（设计方案）

同学们结合所学知识设计出如下探究方案。

（1）向盛有少量无色液体的试管加入几颗锌粒。

（2）向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口。

（实验与事实）

实验（1）无明显现象。

实验（2）有_____产生，带火星的木条复燃，证明生成的气体是_____。在反应中二氧化锰起_____作用。

（结论与解释）

（1）以上事实证明猜想_____是正确的；

（2）产生气体的反应的文字表达式为_____。

（反思与评价）

（1）在实验中，某同学提出应该先将气体收集，然后用带火星的木条检验，你认为_____（填“有”或“没有”）必要。

（2）为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意_____。

（拓展与迁移）

根据探究结果，重新贴好标签。标签上化学式H2O2中氧元素的化合价为_____价。H2O2中氢、氧元素的质量之比为_____。

现有C4H8、CnH2n组成的可燃性混合物140 g，完全燃烧后生成CO2的质量是

A.120 g B.360 g C.440 g D.560 g

某化学反应的微观模拟示意图是：（表示氢原子，表示氟原子）。下列说法错误的是

A.反应物是两种单质 B.生成物是一种化合物

C.反应前后分子种类不变 D.反应前后原子数目不变

化学是一门研究“变化的学问”，下列“变”中涉及化学变化的是

A.蔗糖“变”糖水 B.树根“变”根雕

C.葡萄“变”美酒 D.河水“变”冰块

常温下将温度计插入下列某液体中，取出温度计放置在空气中后，温度计的读数向上升再下降的是（）

A.食盐水 B.酒精 C.浓硫酸 D.浓盐酸

下列说法中正确的是

A.pH＜7的雨水叫酸雨

B.pH＜7的溶液，pH越小，酸性越弱

C.pH＞7的溶液，pH越大，碱性越强

D.用蒸馏水润湿的pH试纸测定某酸溶液的pH时，则测得值与真实值比较偏小

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