题目内容

为了测定某硝酸银溶液中溶质的质量分数，往10g硝酸银溶液中滴入足量的氯化钙溶液，充分反应后共生成0.574g沉淀。[发生反应的方程式：CaCl2+2AgNO3＝2AgCl↓+Ca（NO3）2]

计算：

（1）参加反应的硝酸银的质量。

（2）硝酸银溶液中溶质的质量分数。

练习册系列答案
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下列实验方案合理的是（　　）

选项

实验目的

所用试剂或方法

A

除去 CO2中的 O2

通过足量的灼热的铜网

B

实验室制取CO2

块状大理石和稀硫酸

C

除去 CO2中的 CO

在氧气中点燃

D

鉴别O2与 CO

通入澄清石灰水

A. A B. B C. C D. D

如图为一氧化碳还原氧化铁的装置图，请回答下列问题：

（1）请写出一氧化碳还原氧化铁的化学方程式______。

（2）实验前应先通入一氧化碳一至二分钟后再加热，目的是______。

（3）实验结束后应先熄灭______（用酒精灯或酒精喷灯来回答）。

实验室有铜片、锌片和另一片状金属R．小明与同学欲探究这三种金属的活动性顺序，请你和他们一起完成实验

（作出猜想）已知锌比铜活泼，因此对三种金属的活动性猜想如下

猜想1：Zn＞Cu＞R 猜想2：______ 猜想3：R＞Zn＞Cu

（实验探究）

（1）取大小基本一致的三种金属片，用砂纸将表面打磨。表面打磨的作用是______。

（2）将打磨过的金属片分别放入试管中，加入等量的同种稀盐酸（如图），观察现象：

只有1支试管中产生气泡，则产生气泡的是______（填序号）试管。

（实验结论）

（1）据实验现象可知，猜想______一定不成立。

（2）为了进一步确定另外两种猜想，甲同学用RSO4溶液代替②中的稀盐酸，观察到试管中发生了反应，由此说明猜想______成立。乙同学认为将①中的稀盐酸换成______（选填序号）也能确定该猜想成立。

A ZnSO4溶液 B CuSO4溶液 C 稀硫酸

建设生态文明、和谐发展的美丽重庆，需市民们共同努力。下列做法不符合可持续发展的是（　　）

A. 大力植树造林、保固水土 B. 科学合理施用化肥、农药

C. 大力开发使用化石能源 D. 工业、生活废水集中处理

图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，试回答下列问题：

（1）“O“中填写的离子符号为_____；

（2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是_____结合生成水分子；

（3）由图可知，构成物质的微粒有_____；（选填“分子”“原子“或“离子”）

（4）请另外再写一个符合上述反应实质的化学方程式_____。

下列叙述错误的是（　　）

A. 打开盛放浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾

B. 稀硫酸、稀盐酸都可以用于金属表面除锈

C. 盐中可能含有氢元素

D. 把碳酸氢铵和草木灰混合施用，会降低肥效

设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的是（　　）

编号

A

B

C

D

实验设计

实验目的

探究同种物质在不同溶剂中的溶解性

探究物质燃烧的条件

探究铁生锈的条件

探究CO2与NaOH溶液能否发生反应

A. A B. B C. C D. D

智能手机的屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃。下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是( )

A. 透光性好 B. 常温下易与氧气反应 C. 易溶于水 D. 见光易分解

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