题目内容

现有试管、漏斗、集气瓶、玻璃棒、药匙等仪器，请为下列实验操作各选一种。
（1）用于转移液体引流的是       。（2）用于取粉末状固体药品的是_____。
（3）用作少量试剂的反应容器的是      。（4）收集气体的容器是        。

⑴ 玻璃棒     ⑵ 药匙        ⑶ 试管   ⑷ 集气瓶

解析

练习册系列答案
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19、现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）仪器⑥的名称是
长颈漏斗
；取用粉末状固体必须用到的仪器是
药匙
（填名称）．
（2）如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪器
③⑦
（填序号）；收集氧气的方法有
排水法
和
向上排空气法
．
（3）如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置（即反应装置）最好选用仪器
④⑤⑥
（填序号）
（4）比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用方法（3）的原因是
不用加热，操作简单，产物无污染，可以控制反应等
．
（5）把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：
连接好仪器，把导气管的一端浸入盛水容器中，用双手紧贴试管外壁．若导气管口有气泡冒出，移开手，在导管内形成一段水柱，则不漏气
．
（6）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是
先排出的主要是装置中的空气
；应待
气泡连续均匀地冒出
时，再收集．实验结束时应先
将导管移出水槽
，然后
熄灭酒精灯
，原因是
防止水槽中的冷水倒流入热的试管中，炸裂试管
；集满氧气的集气瓶应
正
放在桌上并盖上玻璃片．
（7）检验O2是否已经集满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，证明已经集满了氧气
．
21、小明与几个同学在实验室里用如下图所示的装置制取氧气、二氧化碳等常见气体．（实验室现有的药品如下：高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰）
（1）根据所提供的药品，小明同学能够制得的气体是
氧气
．由于实验室急需该气体用于实验，小明同学选用了A装置作为发生装置，则其选择的药品是
高锰酸钾
，在该装置的试管口上堵上一团棉花，目的是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
，反应的文字表达式为
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑
，（
分解反应
反应）．（选填“化合”或“分解”）
（2）上述气体的收集装置除选用排水法外还可以选用
E
装置进行收集，其验满方法
将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃说明已满．
．
（3）随着实验的进行，小明发现该药品的量不足以制取足够量的该气体，仅有二氧化锰固体与过氧化氢溶液，此时小明的同组同学小华提出使用
B
装置制取气体，则锥形瓶内装的是
二氧化锰
，分液漏斗装的是
过氧化氢溶液
（填化学药品）．该装置的优点是
可控制反应的速率
（任举一例）
现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题

（1）写出有编号仪器的名称①
长颈漏斗
长颈漏斗
②
集气瓶
集气瓶

（2）实验室选用A装置能制备的气体是
氧气
氧气
，制取该气体的化学反应方程式是
2KMnO4
 加热 
.
 
K2MnO4+O2↑+MnO2
2KMnO4
 加热 
.
 
K2MnO4+O2↑+MnO2
，试管口还要放
棉花团
棉花团
；
（3）制取CO2可选用
B
B
发生装置，检验CO2收集满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已收集满
将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已收集满
；
（4）若用装置C收集某气体，该气体应具备的物理性质是
气体的密度小于空气
气体的密度小于空气
；
（5）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小且极易溶于水，其水溶液称为氨水．兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是
A
A
，若选用F装置收集氨气，应从
b
b
（选填“a”或“b”）通入．
某化学课外活动小组进行了一系列的实验，请按要求作答：
（1）按要求从图1以上A-E装置中选择（填装置的序号）．小镁同学要用高锰酸钾加热制取并收集O2应选择
A、C或A、D
A、C或A、D
装置，反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
； B装置也可用于制取O2，反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；
（2）小松同学改进B装置后，设计出如图Ⅱ装置，此装置的优点是：
可以随时控制反应的发生和停止
可以随时控制反应的发生和停止
；
（3）小松同学使用图2装置制取CO2，现有①粉末状石灰石；②块状大理石；③稀HCl；④稀H2SO4四种试剂，应选用的试剂是
②③
②③
（填序号）．
（4）验证二氧化碳气体己收集满的方法是
用燃着木条放在集气瓶口，如果木条火焰熄灭则证明二氧化碳已收集满
用燃着木条放在集气瓶口，如果木条火焰熄灭则证明二氧化碳已收集满
．
（5）图2装置可用来测量生成的C02气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
使二氧化碳与水隔离，防止二氧化碳溶于水
使二氧化碳与水隔离，防止二氧化碳溶于水
，植物油上方原有的空气对实验的结果
没有
没有
（填“有”或“没有”）明显影响．
（6）氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．实验室制取氨气应选用的发生装置是
A
A
（填字母），若用图
装置收集氨气，气体应从
c
c
端导气管进入瓶中（填字母）．
（7）根据上述分析和选择可知，实验室制取气体选择发生装置的依据是
反应物状态和反应条件
反应物状态和反应条件
．若用排空气法收集气体，导气管应伸入集气瓶底部，否则
收不满
收不满
；小明同学建议用装置B做“H202分解制取02”实验，但遭到很多同学的质疑，你认为用该装置制取02的缺点是
橡皮塞弹出或试管破裂（或反应速率过快等）
橡皮塞弹出或试管破裂（或反应速率过快等）
，小红将仪器作一简单的调整即得到目的，小红的做法是
将长颈漏斗换为分液漏斗
将长颈漏斗换为分液漏斗
．
现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）仪器⑥的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗
；取用药品高锰酸钾时必须用到的仪器是
①
①
（填序号）．
（2）下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的反应的文字（或符号）表达式：
甲
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
；乙
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
；丙
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
．
（3）某校兴趣小组一组同学用（2）中乙途径来制取氧气，制气装置（即气体的发生装置）应选上图仪器中的
③⑦
③⑦
（填序号），收集氧气的方法应该是
向上排空气法
向上排空气法
．
该兴趣小组把仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：
将导管放入水中然后用手握住试管外壁
将导管放入水中然后用手握住试管外壁

有气泡冒出证明装置气密性良好
有气泡冒出证明装置气密性良好
．他们收集气体的最佳时间是
等气泡均匀冒出
等气泡均匀冒出
．实验结束时为了防止水槽中的水倒吸入热的试管而炸裂试管，正确的操作应是（选填“A”或“B”）
A
A

A．先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯    B．先熄灭酒精灯，再从水槽中移出导管．
该兴趣小组若要在收集的氧气中做硫燃烧的实验，则收集氧气时集气瓶中要
留有少量的水
留有少量的水
，其作用是
吸收生成的二氧化硫
吸收生成的二氧化硫
．若他们在收集的氧气中做铁丝的燃烧，实验时等铁丝下面系的火柴快要燃尽时再插入充满氧气的集气瓶中，这样操作的原因是
防止火柴燃烧消耗较多氧气影响铁丝燃烧
防止火柴燃烧消耗较多氧气影响铁丝燃烧
．
（4）某校兴趣小组二组同学用（2）中甲途径来制取氧气，并用向上排空气法收集，制气装置（即气体的发生装置）最好选用仪器
④⑥⑤
④⑥⑤
（填序号）．他们观察到发生装置内有大量气泡时，开始收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是
装置漏气
装置漏气
．
（5）比较甲、乙两种制取氧气的方法，最好选用方法甲的原因是
不需要加热，节省能源
不需要加热，节省能源
．
（6）如图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题：
Ⅰ．气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是
密度比空气密度大
密度比空气密度大
．
Ⅱ．将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是
密度比空气密度小
密度比空气密度小
．
Ⅲ．装置中预先盛满水，用排水集气法收集气体，气体从
b
b
端进入．
Ⅳ．用水将集气瓶中贮有的气体排出使用，水从
a
a
端进入．

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