题目内容
在学习“NaOH化学性质”后的一节实验课上，老师让同学们利用所学知识设计一个实验，通过观察到明显的实验现象，说明CO2与NaOH溶液发生了反应。同学们积极思考，大胆创新，设计出多种方案。下图所示的是从中选出的四种方案：
各种方案的操作方法如下：
各种方案的操作方法如下：
图A:取下玻璃塞，打开活塞，滴下少量NaOH浓溶液
图B：用适当的方法取下橡皮塞，晃动试管
图C：挤压胶头滴管，滴加少量NaOH浓溶液
图D：用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH浓溶液，振荡
请回答下列有关问题：
(1)对于图A～D，你认为能达到实验目的的装置有____（填字母编号）。并从中任选一种按要求填空，该装置的编号以及对应的实现现象是____。若向E装置（如上图）中通入CO2气体也能证明CO2和NaOH溶液发生了反应，则应观察到____。
(2)如何取下B装置中的橡皮塞（只要求回答一种方法）____。对于B装置，有的同学心存疑虑，他认为CO2可溶于水并能和水反应，而B中大量的NaOH溶液既有NaOH又有H2O，怎能说明它是和NaOH发生反应的呢？请你告诉他，只要补充做个____实验，就可消除他的疑虑。
(3)根据你现有的知识思考：要想用上述装置产生类似的实验现象，还可换成____气体和____ 溶液相互组合（各填一种可）。
图B：用适当的方法取下橡皮塞，晃动试管
图C：挤压胶头滴管，滴加少量NaOH浓溶液
图D：用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH浓溶液，振荡
请回答下列有关问题：
(1)对于图A～D，你认为能达到实验目的的装置有____（填字母编号）。并从中任选一种按要求填空，该装置的编号以及对应的实现现象是____。若向E装置（如上图）中通入CO2气体也能证明CO2和NaOH溶液发生了反应，则应观察到____。
(2)如何取下B装置中的橡皮塞（只要求回答一种方法）____。对于B装置，有的同学心存疑虑，他认为CO2可溶于水并能和水反应，而B中大量的NaOH溶液既有NaOH又有H2O，怎能说明它是和NaOH发生反应的呢？请你告诉他，只要补充做个____实验，就可消除他的疑虑。
(3)根据你现有的知识思考：要想用上述装置产生类似的实验现象，还可换成____气体和____ 溶液相互组合（各填一种可）。
(1)A、B、C、D；A中水通过导管进入烧瓶中；气体被溶解吸收，b中液体没有压出
(2)用镊子拿下；与H2O的对比
(3)NH3；稀H2SO4（或SO2、NaOH等）
(2)用镊子拿下；与H2O的对比
(3)NH3；稀H2SO4（或SO2、NaOH等）
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37、在学习NaOH的性质时，老师将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，同学们没有观察到明显现象．CO2和NaOH发生反应了吗？探究活动从这个疑问开始．
在学习NaOH的性质时，老师将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，同学们没有观察到明显现象．CO2和NaOH发生反应了吗？探究活动从这个疑问开始．在学习NaOH的性质时，老师将CO2通入盛有NaOH溶液的
试管中，同学们没有观察到明显现象。CO2和NaOH发生反应了吗？探究
活动从这个疑问开始。
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（1）明明同学认为两者发生了反应，他设计了一种方案，如图所示，加入适量NaOH溶液后，他可观察到的小气球的变化是______________，产生这种现象的原因是__________________________________________，反应的化学方程式是____________________________________________。
（2）另一位同学认为这个方案还不足以证明CO2和NaOH确实发生了反应，因为NaOH溶液中有水，二氧化碳又能溶于水。为使实验方案更完善，你认为还需要做什么实验来探究这个问题？
在学习NaOH的性质时，老师将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，同学们没有观察到明显现象．CO2和NaOH发生反应了吗？探究活动从这个疑问开始．
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