Question

某校到一农庄开展社会实践活动，到了中午的用餐时间．某班同学进行了野炊，而某班则拿出了目前市面的一种新型饭盒“即热饭盒”．
（1）野炊中，冬冬引燃细枯枝后，迅速往“灶”里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是

可燃物与氧气充分接触

；
（2）活动要注意防火安全，野炊结束后，可采用的灭火方法是

用水浇灭

；
（3）若要检验农庄中的溪水属于硬水还是软水，可用的物质是

肥皂水

；
（4）新型饭盒“即热饭盒”，其原理是在饭盒底部有两层，一层存放水，另一层存放镁和铁的混合物．使用时打开隔离层，即发生以下反应：Mg+2H₂O=X+H₂↑   根据上述信息回答下列问题：
①该饭盒底部“即热”的原理是将化学能转化为

热

能；
②已知X含氢氧根，X的化学式是

Mg（OH）₂

，你推断X的化学式的依据是

质量守恒定律

．

Answer 1

分析：（1）根据燃烧的条件和灭火的方法回答．
（2）燃烧要同时具备与氧气接触和温度达到着火点这两个条件，一个条件不具备物质就不能燃烧．
（3）依据检验软硬水常用的方法是肥皂水分析解决；
（4）①根据一层存放水，另一层存放镁和铁的混合物．使用时打开隔离层，则发生化学反应来分析能量的变化；
②根据质量守恒定律可知，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．根据化学方程式和质量守恒定律就可计算出生成物各元素的原子个数与反应物各元素的原子个数之差，就是X的化学式中含有的元素的原子个数．然后根据“已知X含有氢氧根”，OH^-为碱性离子，Mg化合价为+2价，写出化学式即可；

解答：解：（1）物质燃烧时，氧气越充足，燃烧越旺，燃烧不旺是因为往灶里塞的枯枝太多，进入的氧气少，枯枝燃烧不充分；
（2）可通过燃烧的条件进行处理，故可用采用的灭火的方式是：把枯枝撤走或用水把火浇灭；
（3）根据硬水遇肥皂水泡沫较少，软水遇肥皂水泡沫较丰富的特点，采用肥皂水即可检验溪水的情况；
（4）①因使用时打开隔离层，发生金属镁与水的化学反应，该反应放出热量，将化学能转化为热能（或内能）；
②由反应为Mg+2H₂O═X+H₂↑，根据质量守恒定律可知，反应前后的元素种类和原子的种类和个数不变，
反应前有1个镁原子、4个氢原子、2个氧原子，则反应后共有1个镁原子、4个氢原子、2个氧原子，反应后已经有2个氢原子，则X中含有1个镁原子、2个氢原子、2个氧原子，且X含有氢氧根，则化学式为Mg（OH）₂；
故答案为：（1）可燃物与氧气充分接触；（2）用水浇灭；（3）肥皂水；（4）热；Mg（OH）₂；质量守恒定律；

点评：本题以生活中的化学知识为信息来考查燃烧的条件以及能量的转化和质化学式的推断等知识，学生应明确能量转化及质量守恒定律在解题中的具体应用．