题目内容
【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。
(小组讨论)
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择的物质是_____(填序号)。
A 蜡烛 B 红磷 C 硫 D 木炭
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证_____,该药品在氧气中燃烧的文字表达式为_____。
(2)小组同学共同设计下图所示的两套装置,你认为合理的是_____(填序号)。为了确保实验的成功,在装药品之前应该进行的操作是_____。
(3)(2)中集气瓶与烧杯中均有水,集气瓶中的水的作用是_____;烧杯中的水的作用是_____。
(小组实验)在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
(数据分析)实验结東后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
(4)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_____。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_____(答一点即可)。
【答案】B 过量 A 检查装置气密性 加快装置内气体冷却或吸收五氧化二磷,防止污染 可通过观察进入集气瓶中水的体积测定空气中氧气的含量 1/5 难溶于水或不燃烧或不支持燃烧
【解析】
(1)根据题文,应选择B。蜡烛和木炭燃烧都会产生二氧化碳,硫燃烧产生二氧化硫,为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证过量,红磷燃烧文字表达式;
(2)氧气密度比空气大,为了保证红磷与空气中的氧气充分反应,需要把红磷放在集气瓶的中下部,故合理的是A。为了确保实验的成功,在装药品之前应该进行的操作是检查装置气密性;
(3)集气瓶中水可以加快装置内气体冷却或吸收五氧化二磷,防止污染。烧杯中的水作用可通过观察进入集气瓶中水的体积测定空气中氧气的含量;
(4)氧气约占空气体积的1/5。因实验通过进入集气瓶中水的体积测定空气中氧气的含量,故剩余气体不溶于水,由红磷有剩余,说明剩余的气体不燃烧也不支持燃烧。
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【题目】根据下列装置,回答问题:
Ⅰ装置的使用
(1)写出图中标号仪器的名称 ______________
_______________.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用____________(选填装置序号)
(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置______(选填装置序号)收集,如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意_____________________.
Ⅱ气体的制取
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰的作用是__________,发生反应的符号表达式为_________________________________________________.
Ⅲ方法迁移
在实验室中同样可以利用化学方法制得二氧化碳,某研究小组探究实验室制取二氧化碳的药品选择,通过查阅资料同学们选取了四组药品,进行对比实验,实验记录如下:
组别 | 药品 | 实验现象 |
5g块状石灰石和10%稀盐酸20mL | 产生气泡速率适中且持续进行 | |
5g块状石灰石和10%稀盐酸20mL | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 | |
5g碳酸钙粉末和10%稀盐酸20mL | 剧烈反应,产生气泡速率很快 | |
5g碳酸钙粉末和10%稀盐酸20mL | 剧烈反应,产生气泡速率很快 |
(信息资料:石灰石的主要成分是碳酸钙;稀盐酸的溶质是氯化氢,稀硫酸的溶质是H2SO4)
根据实验记录,从制取和收集的角度分析,你会选择组别是第_____选填组别序号
组的药品,你选择这组药品的原因是_______________________________________.