题目内容

　　结晶的方法有________________和________________；

　　对于溶解度受温度影响不大的固体溶质，可用______的方法结晶；对于溶解度受温度影响相当大的固体溶质，可用______的方法进行结晶。

答案：
解析：

蒸发溶剂法　冷却热饱和溶液法　蒸发溶剂
提示：

练习册系列答案

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如图是A、B两固体物质的溶解度曲线，在t₁℃时，将25gA物质和25gB物质分别加到各盛有50g水的甲、乙两烧杯中，充分溶解（不考虑溶剂的挥发），则下列说法中，错误的是（　　）

A、t₂℃时，A、B两物质的饱和溶液的溶质质量分数相同

B、若A物质中混有少量B物质，可用降温结晶的方法提纯A

C、由t₁℃升温到t₂℃，甲烧杯中A物质溶液中溶质质量分数不变

D、由t₁℃升温到t₂℃，乙烧杯中B物质溶液中溶质质量分数不变

　　据新华网　2009年2月24日报道：2月20日早晨，江苏省盐城市的大多数居民打开水龙头，惊讶地发现，水龙头里流出的是黄色的水．随后有关部门通过检测发现，城西水源遭酚类化合物污染，两家自来水厂随即关闭，数十万盐城市民饮水受到影响．经证实污染源主要来自标新化工有限公司，这是一家生产经营氯代醚酮、工业氯化钾、结晶氯化铝及双氧水等工业原料的小厂，其仓库内堆满了这一类工业制成品．其生产厂区就建在一片农田当中，厂内的废水通过暗沟直接排入厂后一条通向新洋港河的小河，而新洋港河就是城西水厂和越河水厂的水源地．目前，这条小河经过标新公司一段的上下游均垒起了土坝，小河弥漫着一股刺鼻的气味．

　　4月21日凌晨，正在北京参加江苏省与中央企业合作恳谈会的盐城市委书记赵鹏连夜赶回盐城．与此同时，一系列应急措施开始启动．

　　4月21日，盐城市政府发布通告已基本恢复供水．当天中午，盐城市委书记赵鹏及盐城市其他领导来到居民家中，带头饮用恢复供应后的自来水．

　　这次几十万市民正常饮用水受到影响的事件，系化工厂偷排污水所致，盐城水污染事件给我们提供了很多警示．

　　近年来，中考化学试题加大了对水的污染、净化及爱护的考题，下面举一例进行说明，希望对同学们学习此点知识有所帮助．

(1)天然水污染的来源有________(写出一种即可)．

(2)我们饮用的水是由原水净化所得．原水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质．家庭的饮用水可经过如下的净化步骤：河水→A(加絮凝剂)→B(反应沉淀池)→C(过滤池)→D(清水池)→E(投药消毒)→净水．

上述净水过程，取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是________；可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤是________(填编号)，如果要知道净水是硬水还是软水，我们可以用________来检验．生活中将硬水转化为软水最常用的方法是________．

(3)随着社会的发展，一方面人类生活生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本不紧缺的水资源更显短缺．所以我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法________(合理答案均可)．

海水资源的利用具有非常广阔的前景．
（1）海水的潮起潮落蕴含巨大的能量，潮汐能和（写一种）属于新能源．海底矿产“可燃冰”的开发产品与天然气的主要成份相同，是（写化学式）
（2）海水淡化是解决淡水资源危机的有效途径之一，下列水的净化方法中，能使海水淡化的是（填序号，下同）．
①过滤　　②吸附　　　 ③蒸馏　　　　 ④消毒
（3）从海水中提炼出来的重水（D₂O）可作原子能反应堆的中子减速剂和传热介质，重水中的D原子核内有一个质子、一个中子，下列说法正确的是．
①D原子与氢原子属于同种元素　　　　 ②重水的相对分子质量为18
③D原子核外有一个电子　　　　　　　 ④D原子的相对原子质量为2
（4）海水中含有多种盐，如氯化钠、氯化镁等．海水晒盐大致经历图1所示的过程

①图2是苦卤中有关物质的溶解度曲线，已知t₁℃时，氯化镁和氯化钾的溶解度分别为M、N，则它们溶解度大小的关系为：将苦卤加热到t₂℃以上，根据溶解度曲线，首先析出的晶体应是．
②在晒盐时，海水中的氯化镁等也有少量结晶析出，所以海盐生产要经历用饱和食盐水洗盐的过程，采用饱和食盐水做洗液的原因是__．

某小组同学按图所示流程进行实验，用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，请你参与讨论并回答相关问题．

（1）贝壳高温煅烧时，发生反应的化学方程式是　▲　；

（2）固体A和还原铁粉是食品包装袋中常用的两种干燥剂。

①可区分两种干燥剂的简单物理方法是 ▲ ；

②气体D固态时的名称为 ▲ ；

③操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、　▲ 、玻璃棒；

（3）溶液蒸发结晶得到固体C的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是　▲　；

【问题与发现】该小组同学所得到固体C一定是纯净的NaOH吗？

【猜想与假设】根据反应原理，甲、乙、丙三位同学提出以下猜想：

甲：纯净的NaOH；乙：NaOH和Na₂CO₃的混合物；丙：NaOH和Ca(OH)₂的混合物

【探究与验证】甲、乙、丙三位同学分别设计下列方案，对自己的猜想进行验证。他们的实验操作、现象和结论记录如下表，请参与他们的探究并完成所缺内容．

	实验操作	现象	结论
甲	取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴酚酞试液	溶液变红	猜想成立
乙	取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加足量　 ▲	无气泡产生	猜想不成立
丙	取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴饱和碳酸钠溶液	▲	猜想成立

【反思与评价】根据实验流程,可以判定甲同学设计的方案不严密，理由是： ▲

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