[题目]用量筒量取溶液.视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平.读数为15毫升,倒出部分液体后.俯视凹液面的最低处.读数为9毫升.则该学生实际倒出的溶液体积A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积

A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围

【答案】B

【解析】

试题分析：视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升，此时读数等于实际，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升，此时读数大于实际，所以实际倒出的溶液体积大于6ML。故选B．

练习册系列答案

相关题目

【题目】下图是实验室中用于制取和收集气体的装置，请回答下列问题：

⑴指出有编号仪器的名称：a ___________。

⑵实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气能用的组合是B和 C，若用向上排空气法收集氧气，如何检验氧气已收集满瓶 __________________________。

⑶强强同学欲收集一种难溶性气体，他认为F装置完全可以代替C装置。强强同学的做法是将F中充满水，然后从 ________中通入难溶性气体。（填c和d）

【题目】为了发展低碳经济，最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO3，然后利用KHCO3受热易分解产生CO2的性质，把CO2从溶液中提取出来，再经化学反应使之变为可再生燃料甲醇（CH4O）．“绿色自由”构想的技术流程如下：

则下列有关说法中，错误的是（）

A. 吸收池发生的主要反应为CO2+K2CO3+H2O=2KHCO3

B. 分解池发生的主要反应为2KHCO3 △ K2CO3+ CO2↑+H2O

C. 由分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用，其主要成分是KHCO3

D. 合成塔中发生反应的化学方程式为3H2+CO2CH4O(甲醇)+H2O

【题目】下列有关空气的说法正确的是：（）

A. 氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性

B. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

C. 稀有气体化学性质很不活泼，不与任何物质发生反应

D. 二氧化碳无毒，在空气中含量过多不会对人体健康产生影响

【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是（）


A.常温下，稀释KOH溶液	B.将浓硫酸露置在空气中	C.足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应	D.一定质量的饱和石灰水中加入生石灰

A. A B. B C. C D. D

【题目】有一包白色粉末，可能含有氯化钡、氢氧化钠、氯化铵、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钠中的一种或几种。为确定其组成，进行下列实验：

①将该白色粉末溶于足量的水中，产生白色沉淀和无色溶液，过滤；

②将①中滤液分成二份，向一份中滴加酚酞试液，溶液变红；向另一份中滴加硝酸银溶液，溶液变浑浊；

③将①中滤渣投入足量的稀盐酸中，白色固体部分溶解。

则下列说法不正确的是

A. 白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、硫酸钠和碳酸钠

B. ①中的滤液里可能含有碳酸钠

C. 白色粉末中肯定有氯化钡、硫酸钠和碳酸钠，可能有氢氧化钠

D. 若在①中滤液中滴加稀盐酸产生气泡，则白色粉末中肯定有碳酸钠和氯化钡，且二者的质量比一定为＞

【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是

A．水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭

B．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分

C．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃煤气（CO）与O2的混合气体也可能爆炸

D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

【题目】以下物质：①氧气 ②蒸馏水 ③新鲜的空气 ④铜片 ⑤五氧化二磷 ⑥高锰酸钾 ⑦自来水 ⑧过氧化氢 ⑨加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体，其中：（填序号）

（1）属于混合物的有；（2）属于纯净物的有；

（3）属于单质的有；（4）属于化合物的有；

（5）属于氧化物的有。

【题目】滨海“何首乌”曾经精彩亮相央视《舌尖上的中国》。何首乌中的淀粉含量达70%，还富含蛋白质、钙、磷、铁、钾、镁、钠、胡萝卜素、烟酸、维生素C等多种成分。这里的“钙、磷、铁、钾、镁、钠”指的是

A．分子 B．原子 C．离子 D．元素

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