题目内容
硬水给人们带来许多危告。日常生活中可用_____区分硬水和软水,能降低水硬度的方法是_____。
下列说法中,正确的是( )
A.改进汽车尾气净化技术,减少有害气体排放
B.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
C.加高化工厂的烟囱排放废气,防止形成酸雨
D.油锅着火,用锅盖盖灭的原理是使温度降到着火点以下
下列制取氧气的操作,先后顺序不规范的是
A.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯
B.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯
C.先检查装置气密性,再加入高锰酸钾
D.先盖上玻璃片,再从水中取出集气瓶正放在桌面上
李林同学在不同季节的制作过程中,一定发生了化学变化的是
A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天粮食酿成美酒
C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰砖凿成冰雕
自来水消毒剂除氯气以外,还可用二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为_____。
下列化学用语表示正确的是( )
A.碳酸钠一NaCO3
B.2个氮原子一N2
C.氯化银一AgCl
D.铁离子—Fe2+
某小组同学探究二氧化碳、氨气(NH3)分别与水反应后产物的酸碱性。他们收集了若干瓶CO2和NH3。
(确定标准)老师指导该小组同学用自制的紫色石蕊试纸完成了如下图所示的三个洁净的表面皿,分别放上紫色石蕊试纸,向试纸上一次滴加稀盐酸、蒸馏水、氢氧化钠溶液,观察到三条试纸的颜色依次为红色、_____和蓝色。
(实验过程)(1)探究CO2与水反应产物的酸碱性。该小组同学向一瓶CO2中加入30mL水,充分振荡。再取一个洁净的表面皿,放上一条紫色石蒸试纸,向试纸上滴加瓶中的液体,观察到紫色石蕊试纸变成红色,由此获得结论:瓶中液体里含有_____性物质,发生反应的化学方程式为_____。
(2)探究品与水反应产物的酸碱性。该小组同学用(1)的方法继续进行NH3的实验,他们分析液体里含有碱性物质,观察到的现象是_____,分析依据是_____。
(实验过程)有同学提出:仅用上述实验还不足以说明CO2或NH3与水发生了反应,还需补充一个对比实验,以NH3为例,该对比实验的操作为_____,观察到的现象为_____。
下列说法不正确的是( )
A.合金中至少含有两种物质,它是混合物
B.生铁和钢是常见的铁合金
C.NaOH和Ca(OH)2在水溶液中都能产生OH-,因此两者都显碱性
D.食盐水和金属铝都含有自由移动的离子,因此两者都能导电
为测定某石灰石样品(已知杂质不参加反应,也不溶于水) 中碳酸钙的质量分数。取12.5g样品放入锥形瓶中,将足量一定溶质质量分数的稀盐酸全部加入,恰好完全反应。反应结束后天平示数变化如图所示,计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。______________________