题目内容
【题目】如图所示，一物体悬挂在饱和氯化钠溶液中，在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入下列物质（悬挂物不参与反应）．说明弹簧秤读数变化情况（填“变大”“不变”或“变小”）．
（1）如果加入氯化钠晶体，弹簧秤读数_____．
（2）如果加入蒸馏水，弹簧秤读数_____．
（3）如果加入KNO3晶体，弹簧秤读数_____．
【答案】不变 变大 变小
【解析】
（1）在恒温条件下，向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体，饱和溶液不能继续溶解氯化钠，溶液组成不变，溶液密度不变，浸没在溶液中的物体所受浮力不变，则弹簧称示数不变；
（2）在恒温条件下，向饱和的氯化钠溶液中加入蒸馏水，随水的加入溶液的密度逐渐减小，根据公式F浮＝ρ溶液gV排，浸没在溶液中的物体所受浮力减小，则弹簧称的示数变大；
（3）向饱和的氯化钠溶液中加入硝酸钾晶体，加入的硝酸钾晶体会继续溶解，溶液质量增大，而溶液体积几乎不发生变化，故溶液密度变大，由阿基米德原理F浮＝ρ水gV排可知：悬挂着的物体所受浮力变大，故弹簧测力计示数变小．
故答案为：（1）不变；（2）变大；（3）变小．
教材全解字词句篇系列答案【题目】化学课上，同学们对分子的性质展开以下探究。
（情景创设）
情景1．老师在手帕上撒了一些香水，过了一会儿，同学们都闻到了香味。
情景2．资料介绍：“用热水泡茶，3﹣4分钟后，香气和口感最佳。用冷开水泡茶，约8﹣10小时后，茶味甘醇可口。
（提出问题）以上情景说明分子具有什么性质呢？
（作出猜想）猜想一：分子之间有间隔。
猜想二：分子在不停地运动，且温度越高，分子运动越快。
（进行实验）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一： 完成如图所示的实验，静置一段时间后观察。 提示：（1）．氨水是氨气溶于水形成的。 （2）．酚酞溶液中有水。 （3）．氨水能使酚酞溶液变红。 | 实验现象：______ | 猜想二正确 |
步骤二：将少量、等量的品红同时放入分别 盛有_____的A、B两烧杯中，静置一段时间后观察。如图所示。 提示：品红能溶于水，形成红色溶液 | 实验现象 ______ |
（实验反思）生活中还有许多能体现温度影响分子运动速率的事例，请举一例：_____。
