题目内容

实验室中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑.某课外活动小组设计了两个方案:
①Cu、Fe
加入适量稀盐酸
搅拌
过滤→洗涤
②Cu、Fe
加入适量CuS O4溶液 
搅拌
过滤→洗涤
在上述两个方案中,你认为较好的是
 
(填序号),理由是
 
;你是否有更简便的方法,请简述
 
分析:根据铁和铜的化学性质可知,对于方案①铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液,铜则不与稀盐酸反应,然后过滤后得到固体铜是可行的;方案②根据金属活动性顺序表可知,铁能置换出硫酸铜中的铜生成硫酸亚铁溶液,同时得到铜,使铜的质量增加了,此方案比方案①更好.以上都是根据金属的化学性质来除杂的,最简单的方法就是根据铁物理性质具有磁性,用磁铁除去.
解答:解:用硫酸铜和铁发生置换反应,置换出硫酸铜中的铜元素,可以增加铜的质量,多余的硫酸亚铁过滤掉就好了.而第一个也可以除杂,但是不能增加铜的质量.最简单的方法就是用物理法除去铁,根据铁具有磁性,而铜则不能被磁铁吸引.
故答案为:
   ②;不仅除去杂质,还增加了原物质的质量;用磁铁吸引,铁屑则被吸去,剩余的则是铜.
点评:本题考查学生根据所学的金属的性质来对除杂方案的评价能力,除杂问题是初中化学的一个难点;物理除杂和化学除杂,其中化学除杂选择试剂的原则是:不增、不减、不繁,最好的方法就是在除去杂质的同时又是原物质质量增加.
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