观察下列装置图并回答问题:(1)请写出图中标号为①的仪器名称:① ,(2)在实验室里制取少量二氧化碳气体并考虑节约药品.应选择的发生装置是 (填写装置对应的字母.下同).装置中发生反应的化学方程式为: .(3)你所知道的能生成二氧化碳的化学反应有很多.请你再写一个有二氧化碳生成的化学方程式. ,并说明实验室为什么不能用此反应制取二氧化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

观察下列装置图并回答问题：

（1）请写出图中标号为①的仪器名称：①_____ ；

（2）在实验室里制取少量二氧化碳气体并考虑节约药品，应选择的发生装置是_____（填写装置对应的字母，下同），装置中发生反应的化学方程式为：_____。

（3）你所知道的能生成二氧化碳的化学反应有很多，请你再写一个有二氧化碳生成的化学方程式，_____；并说明实验室为什么不能用此反应制取二氧化碳气体_____。

（4）已知：甲酸（HCOOH）常温下呈液态，在浓硫酸的作用下受热分解生成一氧化碳和水。你选择的一套制取一氧化碳的装置是：_____。

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（1）写出下列符号或示意图中数字“2”的含义

2H：_______ ；Mg2+_________

（2）地壳中含量最高的金属与空气中含量排第二位的物质反应的生成物化学式为______，苏打（碳酸钠）的化学式为_________

（3）硝酸（HNO3）是高中化学将要学习的一种常见物质，硝酸中氮元素的化合价为______价，浓硝酸见光会发生分解反应，生成红棕色的NO2气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体，写出该反应的化学方程式_________

（4）甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，通常甲为固态单质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合。

写出③、④转化的化学方程式：③_________；④_________

（5）在天平（灵敏度极高）两边的烧杯中分别盛有等质量的足量的稀硫酸，天平平衡，再向两烧杯中分别加入相同质量的镁（左盘）和铁（右盘），充分反应后，天平______，（填平衡或不平衡）。如果不平衡，指针偏向______（填左或右）。

空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。下列说法错误的是

A. 氦气可用来填充探空气球 B. 氮气充入食品包装袋防腐

C. 二氧化碳是植物光合作用的基本原料 D. 氧气可用作火箭发射的燃料

某原子结构示意图为，它的最外层电子数是（　　）

A.2 B.4 C.6 D.8

下列不属于缓慢氧化的是（　　）

A.金属的锈蚀 B.食物的腐败

C.酒精的挥发 D.动植物的呼吸

通常情况下纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体，化学性质比较稳定，一般情况下不与其它物质发生反应。但是在放电条件下，氮气能与氧气直接化合成无色的一氧化氮气体。一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中的氧气化合生成红棕色的二氧化氮气体。二氧化氮有毒，易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，形成可溶性的硝酸盐。根据以上信息归纳整理：

（1）氮气的化学性质有（填一条即可）_____；

（2）写出二氧化氮和水反应的化学方程式_____；

（3）根据氮气的性质总结出氮气的一点用途是_____（填一条即可）。

区分下列各组物质的两种方法都合理的是

	A	B	C	D
区分的物质	硝酸铵和磷矿粉	氮气和二氧化碳	硬水和蒸馏水	羊毛线和腈纶线
方法一	观察颜色	通入石蕊溶液中	品尝味道	用手触摸
方法二	加熟石灰研磨	用燃着的木条检验	加肥皂水	点燃闻气味

A.A B.B C.C D.D

请把符合下列要求的化学符号填写出来。

（1）氧元素：_______________。

（2）2个镁原子：_______________。

（3）2个氢分子：_______________。

（4）氢氧根离子：_______________。

（5）氧化铜中铜元素的化合价：_______________。

（6）与生命密切相关，且约占人体总质量三分之二的液态物质：_______________。

下列属于复合肥料的是

A.NH4Cl B.K2SO4 C.NH4NO3 D.NH4H2PO4

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