题目内容
【题目】下列化学用语与所表述的意义不相符的是( )
A. N2——氮气 B. 2H——2个氢元素
C. 2H2O——2个水分子 D. CuO——氧化铜
【答案】B
【解析】A. 单质的化学式的书写:在元素符号右下角标上一个分子中原子的个数,N2宏观表示氮气,微观表示一个氮分子; B. 元素符号的前边加数字表示原子的个数,2H——2个氢原子;C. 化学式前边的数字表示分子的个数,2H2O表示2个水分子 D. 化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写,CuO表示氧化铜。
【题目】开放日,化学兴趣小组的同学自拟研究主题,对过氧化氢分解反应及催化剂做研究:
(1)小红的实验方案为:
3g氧化铜 | 3g氧化铁 | 3g二氧化锰 | 3g氧化铝 | |
10%过氧化氢溶液10mL | 2.8 | 3.4 | 1.5 | 5.7 |
她要探究的问题是 , 通过实验,她得出结论是 .
(2)小明的实验报告如图所示
30% H2O2 10mL | 15% H2O2 10mL | 5% H2O2 10mL | |
加入agMnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
小明通过分析数据,得出的结论是 .
(3)小刚的探究过程如下:
①【问题】MgO能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
②【猜想】MgO能作过氧化氢分解的催化剂.
③【实验验证】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | A | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液不分解 |
实验二 | 在装有10mL15% 过氧化氢溶液的试管中加入少量MgO,然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | B |
④【结论】MgO能加快过氧化氢的分解速率,故MgO能作过氧化氢分解的催化剂.实验结束后,小组同学进行了交流讨论,认为小刚的猜想还不能得到证实,理由是 .
参与了课外小组的研究后,是否触发了你的灵感?关于过氧化氢分解以及催化剂问题,你想研究的问题是 .