题目内容
(8分)如下图所示，图1是教材中水电解实验装置，图2是我市化学老师针对图l实验自创新装置。
图2的创新实验操作步骤如下：
先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液作电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线，开启直流电源至16V，约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体。
请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：
(1)配制250g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液，需固体氧氧化钠 g
(2)图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是 (填化学式)，检验此气体的方法是 。
(3)你认为图2的创新实验相对图l来说，所具备的优点组合是 (填字母编号)。
①实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液
②使用注射针头作电极，两极距离近，反应快
③非常方便两极气体的检验
④所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
（1）20
（2）O2 用带火星的木条移到与电源正极相连接的移液管的尖嘴口上方，木条复燃，证明是氧气
（3）B
解析
（5分）如下图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表。
| | 气体发生装置内物质的总质量 |
| 反应前 | 35．6 |
| 反应后 | 34.8 |
（2）反应生成氧气的质量为 g（结果精确到0. 1 g，下同）。
（3）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程。
（5分）如下图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表。
|
|
气体发生装置内物质的总质量 |
|
反应前 |
35．6 |
|
反应后 |
34.8 |
（l）反应中二氧化锰的作用是 。
（2）反应生成氧气的质量为 g（结果精确到0. 1 g，下同）。
（3）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程。