题目内容
(2009?增城市一模)现有三瓶无色气体已知分别是甲烷、氢气和一氧化碳中的一种.请你设计实验把它们鉴别出来,并完成下面的实验报告.实验步骤 | 实验现象和结论 |
【答案】分析:关于物质的鉴别,就是根据题目已知条件和要求,把几种未知的物质区别开来的一种操作.初中化学常用的鉴别方法,有物理方法和化学方法之分,还有物理方法和化学方法综合运用的鉴别.
本题根据化学性质来鉴别:点燃法利用物质可燃、助燃、不燃等化学性质来鉴别的方法.如甲烷、氢气、一氧化碳三瓶无色气体,利用点燃产生不同现象来鉴别.
解答:解:因为甲烷、氢气、一氧化碳三瓶无色气,燃烧的产物不同,所以现象也一定不同.根据质量守恒定律可知:①甲烷燃烧产生二氧化碳和水;②氢气燃烧产生水;③一氧化碳燃烧生成二氧化碳.故可设计实验验证三种气体.
故答为:
(若先区分出H2,然后再分出CO和CH4的描述准确也得满分)
点评:本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧,学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题.
本题根据化学性质来鉴别:点燃法利用物质可燃、助燃、不燃等化学性质来鉴别的方法.如甲烷、氢气、一氧化碳三瓶无色气体,利用点燃产生不同现象来鉴别.
解答:解:因为甲烷、氢气、一氧化碳三瓶无色气,燃烧的产物不同,所以现象也一定不同.根据质量守恒定律可知:①甲烷燃烧产生二氧化碳和水;②氢气燃烧产生水;③一氧化碳燃烧生成二氧化碳.故可设计实验验证三种气体.
故答为:
实验步骤 | 实验现象及结论 |
一:把气体分别导出点燃,在火焰上方罩一个干冷的小烧杯; | 烧杯内壁没有水雾产生的,原气体是一氧化碳;有水雾产生的是氢气或甲烷. |
二:把有水雾产生的烧杯迅速倒转,倒入澄清石灰水,震荡. | 澄清石灰水变白色浑浊的,原气体是甲烷,无变化的原气体是氢气. |
点评:本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧,学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题.
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